17.如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者的能量流動圖解,其中A代表初級消費者的攝入量,A、B、C、D、E、F、G、H分別表示各部分的能量,下列說法正確的是( 。
A.初級消費者與次級消費者間的能量傳遞效率為$\frac{G}{B}$×100%
B.C、F、H的能量都流入分解者
C.C部分的能量屬于該初級消費者的同化量
D.G表示次級消費者攝入的能量

分析 據(jù)圖分析:圖中A代表初級消費者的攝入量,B表示初級消費者的同化能,C表示初級消費者的糞便能,D表示呼吸作用消耗的能量,E表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,F(xiàn)表示流向分解者的能量,G表示流入下一營養(yǎng)級的能量,H表示未被利用的能量.

解答 解:A、G表示流入下一營養(yǎng)級的能量(即下一營養(yǎng)級的攝入能),B表示初級消費者的同化能,A錯誤;
B、C表示初級消費者的糞便能,F(xiàn)表示流向分解者的能量,H表示未被利用的能量,B錯誤;
C、C的能量屬于生產(chǎn)者的同化量,C錯誤;
D、G表示流入下一營養(yǎng)級的能量(即下一營養(yǎng)級的攝入能),即次級消費者攝入的能量,D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級的能量來源與去向,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
C.隱性基因不能控制生物的性狀
D.D和d控制同種性狀的不同表現(xiàn)類型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜、核膜和具膜細(xì)胞器構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.核糖體是一種具單層膜的細(xì)胞器

B.原核細(xì)胞沒有生物膜

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成的含分泌蛋白的囊泡,會移動到高爾基體

D.洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)了生物膜信息傳遞功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于減數(shù)分裂特有現(xiàn)象的是(  )
A.姐妹染色單體分離B.聯(lián)會
C.DNA分子復(fù)制D.著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.1986年,江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只).麋鹿在接下來的幾年中的數(shù)量變化如下表:
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)/只4454667896122
(1)麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,種群數(shù)量發(fā)生上表所示變化,2003年起大豐麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)行了麋鹿野生放歸,多年后,保護(hù)區(qū)中的麋鹿種群數(shù)量呈S型增長,麋鹿種群中性別比例將逐漸接近1:1.
(2)從能量流動的角度看,擴(kuò)大糜鹿種群比擴(kuò)大東北虎等貓科瀕危動物種群更容易,其原因是糜鹿的營養(yǎng)級低,食物來源豐富.
(3)由于麋鹿種群對植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多數(shù)沼澤植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等,這將引起保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落發(fā)生次生演替,觀察發(fā)現(xiàn),麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,體現(xiàn)了信息傳遞的什么功能?
生物種群的繁衍,離不開信息傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,請回答下列問題:

(1)圖示乙過程分別表示轉(zhuǎn)錄.其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中,也可以發(fā)生在線粒體和葉綠體(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中.
(2)在乙過程中,與DNA上起點結(jié)合的酶是RNA聚合酶.已知該過程的α 鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α 鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α 鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(3)丙過程通過tRNA與mRNA上的密碼子識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上.在人體的成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生乙、丙過程但不能發(fā)生甲過程的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是( 。
A.全能性B.特異性C.流動性D.多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的是紅綠色盲患者家族系譜圖(由一對基因B、b控制),據(jù)圖回答:

(1)紅綠色盲是由X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,Ⅲ9的基因型是XbXb
(2)Ⅱ5的紅綠色盲基因來自于Ⅰ1
(3)若Ⅱ8號與一正常男性結(jié)婚,所生的孩子患紅綠色盲的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下是植物細(xì)胞有絲分裂各時期示意圖,正確表示有絲分裂過程的是( 。
A.③④⑤①②B.③⑤④①②C.④⑤①③②D.④①⑤②③

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