A、若父親患病,女兒一定不患此病 |
B、若母親患病,兒子一定患此病 |
C、若外祖父患病,外孫一定患此病 |
D、若祖母為患者,孫女一定患此病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、全部來(lái)自CO2 |
B、全部來(lái)自于H2O |
C、來(lái)自于CO2和H2O |
D、來(lái)自于糖類(lèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、依賴于突觸 |
B、有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
C、依賴于神經(jīng)遞質(zhì) |
D、雙向傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
B、限制酶切割DNA后一般將產(chǎn)生黏性末端 |
C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合不需要相同的黏性末端 |
D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,基因工程就成功了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)循環(huán) | B、能量流動(dòng) |
C、信息傳遞 | D、群落演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于物理信息 |
B、該材料體現(xiàn)了信息的傳遞對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起重要作用 |
C、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 |
D、影響春小麥生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的信息只有溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、真核細(xì)胞有DNA,原核細(xì)胞無(wú) |
B、藍(lán)藻因?yàn)檫有葉綠體呈現(xiàn)綠色 |
C、具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器均含有DNA分子 |
D、在同一個(gè)體內(nèi),具有相同細(xì)胞器的細(xì)胞其功能大致是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、m?2t | ||
B、m?220? | ||
C、2
| ||
D、m?23t? |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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