在夏季晴朗白天，測(cè)定一片樹林中的甜櫧（大型喬木）、披針葉苔草（草本）的CO2吸收速率的日變化曲線（見圖甲）．選取生理狀況良好的甜櫧植株，保持溫度、CO2 濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（見圖乙）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中C點(diǎn)時(shí)，甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏季晴朗的中午，溫度過(guò)高，導(dǎo)致
 
，從而使光合作用
 
階段受阻．在中午12時(shí)左右，環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時(shí)間內(nèi)，披針葉苔草葉肉細(xì)胞中C5含量的變化為
 
．
（2）由圖甲可知，在同一片樹林中，披針葉苔草光合作用較甜櫧
 
．披針葉苔草光合作用速率，除了受其葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量、
 
等因素影響外，還受
 
等主要環(huán)境因素的影響．
（3）從圖乙可知，若在光照強(qiáng)度為C時(shí)光照12小時(shí)，在黑暗12小時(shí)，交替進(jìn)行，則甜櫧能否正常生長(zhǎng)？
 
，原因是
 
．據(jù)圖可以推測(cè)披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是
 
．
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題：
分析：影響光合作用的因素有內(nèi)因和外因，內(nèi)因主要有葉綠素的含量，五碳化合物的含量、酶的數(shù)量和活性等，影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、水、礦質(zhì)元素等，光合作用的強(qiáng)度是內(nèi)因和外因綜合作用的結(jié)果；光合作用分光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了還原氫和ATP；植物的有機(jī)物的積累量=光合作用合成的有機(jī)物的量-呼吸作用消耗的有機(jī)物的量，當(dāng)有機(jī)物的積累量大于0時(shí)，植物才能正常生長(zhǎng)發(fā)育．
解答： 解：（1）分析題圖可知，甲圖中的C點(diǎn)是光合午休現(xiàn)象，主要原因是夏季晴朗的中午，溫度過(guò)高，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞間隙，二氧化碳的固定受阻，形成的三碳化合物減少，即光合作用暗反應(yīng)階段受阻；披針葉苔草無(wú)光合午休現(xiàn)象，若在中午12時(shí)左右，環(huán)境中CO2濃度突然降低，二氧化碳的與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物的過(guò)程受阻，而在短時(shí)間內(nèi)，三碳化合物被還原生成五碳化合物和有機(jī)物的過(guò)程仍然進(jìn)行，因此披針葉苔草葉肉細(xì)胞中C5含量會(huì)升高．
（2）分析題圖甲可知，在一片樹林中，披針葉苔草吸收二氧化碳的速率明顯低于甜櫧吸收二氧化碳的速率，因此在同一片樹林中，披針葉苔草光合作用較甜櫧弱；披針葉苔草光合作用速率，除了受其葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量、五碳化合物含量、酶活性等因素影響外還受光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等環(huán)境因素的影響，光合作用速率是內(nèi)因與外因共同作用的結(jié)果．
（3）分析題圖乙可知，在光照強(qiáng)度為C時(shí)，甜櫧植株釋放的氧氣總量是4umol/．m2．g-1，光照強(qiáng)度為0，二氧化碳的釋放量是4umol/．m2．g-1，由此可以看出，C光照強(qiáng)度是光的補(bǔ)償點(diǎn)，此點(diǎn)光照強(qiáng)度下，光合作用與呼吸作用相等，若在光照強(qiáng)度為C時(shí)光照12小時(shí)，在黑暗12小時(shí)，交替進(jìn)行，植物不積累有機(jī)物，反而要消耗有機(jī)物，因此植物不能正常生長(zhǎng)據(jù)圖甲可以推測(cè)披針葉苔草可能是陰生植物，生活中光照條件較弱的環(huán)境中．
故答案應(yīng)為：
（1）氣孔關(guān)閉    暗反應(yīng)   升高
（2）弱   酶和五碳化合物    光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度
（3）不能    在此條件下，植物不積累有機(jī)物，反而要消耗有機(jī)物   較弱的光照條件
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的過(guò)程，光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系，影響光合作用的因素，光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系，分析題圖曲線獲取信息是解題的突破口，對(duì)于光合作用與呼吸作用過(guò)程的綜合理解應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
C、免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
D、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和呼吸酶等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)遺傳和變異的問(wèn)題：
（1）下列屬于可遺傳變異且屬于細(xì)胞水平的是
 

A．貓叫綜合征     B．人類紅綠色盲    C．無(wú)籽番茄     D．人類白化病
（2）某生物個(gè)體的基因型是AabbccDdeeFF，基因a至f在染色體上的位置依次分布在1到6的處，請(qǐng)選出屬于分子水平的變異
 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：
a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定的新品種；
b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種；
c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種；
d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種；
e．獲取甲種生物的某基因→通過(guò)某種載體將該基因?qū)胍曳N生物→性狀穩(wěn)定的新品種．
（1）a方法屬于常規(guī)育種，一般從F2開始選種，這是因?yàn)?div id="3j5blbl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．選中的個(gè)體還需要經(jīng)過(guò)若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生性狀分離為止，這是因?yàn)樾缕贩N一定要是
 
．
（2）b方法與a方法相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
．若F1有n對(duì)雜合的基因（分別位于n對(duì)染色體上），則利用其花粉離體培養(yǎng)得到的小苗理論上應(yīng)有
 
種類型．
（3）通過(guò)c途徑獲得的新品種應(yīng)屬于
 
體，它們往往表現(xiàn)出
 
等特點(diǎn)；育種中使用的秋水仙素的主要作用是
 
．
（4）d方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是
 
（填“干燥的”、“萌發(fā)的”或“休眠的”）；種子返回地面種植后，其變異
 
（填“全是對(duì)人類有益的”、“不全是對(duì)人類有益的”或“全是對(duì)人類有害的”），所以要對(duì)其進(jìn)行
 
．
（5）e方法培育出的新類型生物可以表達(dá)出甲種生物的某基因控制的性狀，該表達(dá)過(guò)程應(yīng)包括遺傳信息的
 
和
 
過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（1）苧麻俗稱“中國(guó)草”，大竹縣被譽(yù)為“中國(guó)苧麻之鄉(xiāng)”．苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn)，頗受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者青睞．下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，圖中實(shí)線表示凈光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．
①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的
 
過(guò)程．光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與
 
作用有關(guān)酶的最適溫度更高．
②光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是
 
℃．在溫度為40℃的條件下，該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來(lái)源是
 
．
③若溫度保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長(zhǎng)？
 
，原因是
 
．
（2）為研究某池塘光照強(qiáng)度與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關(guān)系，有學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從池塘的某一深度取得一桶水樣，分裝于7對(duì)黑白瓶中，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為不透光的玻璃瓶，剩余水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為15g/m3．將7對(duì)黑白瓶分別置于7種不同功率的燈泡光照1小時(shí)．其間用儀器測(cè)定黑白瓶?jī)?nèi)氧氣濃度的含量（濃度單位g/m3）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
光照強(qiáng)度 15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
黑瓶（g/m） 8 8 8 8 8 8 8
白瓶（g/m） 10 13 14 15 20 22 22
①白瓶在光強(qiáng)為25W時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是
 
g/m3，消耗的氧氣量是
 
g/m3．
②當(dāng)光照強(qiáng)度大于
 
W時(shí)，表明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能維護(hù)平衡狀態(tài)．原因是
 
．
③實(shí)驗(yàn)中設(shè)置黑瓶的作用是用來(lái)測(cè)定
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題：

（1）如圖甲表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系．在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于
 
千勒克司時(shí)，光合速度不再增加．當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克司時(shí)，光合速度的限制因素是
 
．
（2）如圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同O2濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①寫出O2濃度升高對(duì)該器官中兩種呼吸形式的具體影響
 
．
②該器官釋放CO2與吸收O2的兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條曲線，則說(shuō)明該器官的呼吸方式是
 
，判斷依據(jù)是
 
．
③當(dāng)外界O2濃度為4%～5%時(shí)，該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6，而O2吸收的相對(duì)值為0.4，此時(shí)，厭氧呼吸的強(qiáng)度約相當(dāng)于需氧呼吸的
 
倍．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（I）研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子，其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖1示．請(qǐng)分析回答：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是
 
．
（2）由圖1可知，ATP在傳遞信號(hào)過(guò)程中，在細(xì)胞間隙中的有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是
 
（用文字表示）．
（3）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，二者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化．據(jù)圖分析，如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號(hào)的作用，則圖中的
 
屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)予以排除．

（II）為探究存在于腫瘤細(xì)胞中的逆轉(zhuǎn)錄病毒是否能破壞哺乳動(dòng)物的免疫監(jiān)測(cè)功能，科學(xué)家利用RNA干擾技術(shù)抑制小鼠黑色素瘤細(xì)胞（ERV）中的逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的表達(dá)，進(jìn)行了如圖2示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖2甲所示，
 
酶能與表達(dá)載體上的啟動(dòng)子結(jié)合，該酶來(lái)自
 
．以RNA干擾序列為模板經(jīng)
 
過(guò)程生成的干擾RNA，通過(guò)
 
原則與ERV中逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的mRNA結(jié)合，導(dǎo)致該基因無(wú)法表達(dá)．
（2）被導(dǎo)入表達(dá)載體的ERV稱為ERVKD．將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只免疫缺陷小鼠體內(nèi)，結(jié)果如圖2乙所示．從圖2可知，兩種腫瘤細(xì)胞在免疫缺陷小鼠體內(nèi)的增長(zhǎng)速率
 
．說(shuō)明抑制逆轉(zhuǎn)錄病毒基因的表達(dá)對(duì)ERV的成瘤能力
 
．
（3）將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只正常小鼠體內(nèi)，一定時(shí)間后，計(jì)算小鼠的
 
，結(jié)果如圖2丙所示．實(shí)驗(yàn)組注射
 
、小鼠存活率高，證明了
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示3種哺乳動(dòng)物由于周圍環(huán)境溫度變動(dòng)而發(fā)生的代謝速度變化．在以下敘述中正確的是（　�。�
A、動(dòng)物Y比動(dòng)物Z更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B、動(dòng)物X對(duì)溫度變化的生理調(diào)節(jié)能力很差
C、在溫度t1時(shí)，動(dòng)物X、Y、Z代謝速度相同
D、在低于t2的溫度條件下，動(dòng)物Z代謝速度逐漸增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三個(gè)裝置中種子的質(zhì)量相等），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、A、B兩裝置有色液滴右移的速率不一樣
B、當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢，溫度計(jì)讀數(shù)裝置C最高
C、一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC＞hB＞hA
D、若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一種染色劑，被還原后為白色），一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過(guò)程產(chǎn)生還原劑[H]

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同步練習(xí)冊(cè)答案