A、與感受器相連的部位是A和C,B與效應(yīng)器相連 |
B、若在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正,并在b點(diǎn)可測(cè)到電位變化 |
C、圖中共有四個(gè)神經(jīng)元,3個(gè)完整的突觸 |
D、若在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會(huì)加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 |
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水 |
C、無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累 |
D、質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖元有氧氧化釋放的能量少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及其化學(xué)物質(zhì)含量始終維持在某一固定的狀態(tài) |
B、在神經(jīng)、體液等調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) |
C、由于外界環(huán)境的變化及細(xì)胞代謝產(chǎn)物的影響,人體內(nèi)環(huán)境常常發(fā)生劇烈的變化 |
D、糖尿病患者內(nèi)環(huán)境各成分仍保持穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分多,抑制細(xì)胞伸長(zhǎng) |
B、單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) |
C、生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多,加快了光合作用 |
D、生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多,抑制光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、②③⑤ |
C、①④⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有細(xì)胞壁 |
B、具有DNA和RNA |
C、具線粒體 |
D、能進(jìn)行光合作用 |
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