有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及其化學(xué)物質(zhì)含量始終維持在某一固定的狀態(tài)
B、在神經(jīng)、體液等調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C、由于外界環(huán)境的變化及細(xì)胞代謝產(chǎn)物的影響,人體內(nèi)環(huán)境常常發(fā)生劇烈的變化
D、糖尿病患者內(nèi)環(huán)境各成分仍保持穩(wěn)態(tài)
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性,穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及其化學(xué)物質(zhì)含量始終維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),而不是某一固定狀態(tài),A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在神經(jīng)、體液等調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),B正確;
C、人體內(nèi)環(huán)境能包括相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),C錯(cuò)誤;
D、糖尿病患者的血糖濃度偏高,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,明確穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài);掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)色盲男孩.再生一個(gè)色盲男孩的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
1
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將如圖裝置(閥a、b、c關(guān)閉)改裝后,裝入酵母菌培養(yǎng)液用于探究酵母菌呼吸方式,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)直接打開閥a通入空氣,打開閥c將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通
B、探究無(wú)氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥c靜置一段時(shí)間后將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通
C、裝置改裝后應(yīng)進(jìn)行氣密性檢查,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)置于適宜溫度的環(huán)境中
D、經(jīng)管口2取樣進(jìn)行檢測(cè),可了解酒精的產(chǎn)生情況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法不正確的是(  )
A、細(xì)胞中的微量元素對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的作用很重要
B、真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與多種生命活動(dòng)密切相關(guān)
C、癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
D、細(xì)胞液是指細(xì)胞內(nèi)大量的液體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、人體中能夠組成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20種
B、有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成,這樣的氨基酸稱為非必需氨基酸
C、氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成的化學(xué)鍵叫肽鍵
D、不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“調(diào)查人類某遺傳病發(fā)病率”的實(shí)踐活動(dòng)中,不正確的做法是( 。
A、調(diào)查群體要足夠大
B、要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私
C、盡量選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
D、必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示幾個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是( 。
A、與感受器相連的部位是A和C,B與效應(yīng)器相連
B、若在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正,并在b點(diǎn)可測(cè)到電位變化
C、圖中共有四個(gè)神經(jīng)元,3個(gè)完整的突觸
D、若在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會(huì)加強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與光合作用有關(guān)的色素和酶分別分布在葉綠體的( 。
A、類囊體薄膜上,類囊體薄膜上和基質(zhì)中
B、內(nèi)膜和類囊體薄膜上,類囊體薄膜和基質(zhì)中
C、內(nèi)膜和類囊體薄膜上,基質(zhì)中
D、類囊體薄膜上,內(nèi)膜和基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成染色質(zhì)和染色體的主要物質(zhì)是( 。
A、DNA和RNA
B、蛋白質(zhì)和DNA
C、蛋白質(zhì)和RNA
D、DNA和脂類

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同步練習(xí)冊(cè)答案