6.用某種綠色植物大小相似的葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).首先稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)前的葉片重量,再置于不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其重量變化;立刻再光照l(shuí)小時(shí)(光強(qiáng)度相同),再測(cè)其重量變化,得到如表結(jié)果:
組別
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的平均重量變化(mg)-1-2-3-4
光照后的平均重量變化(mg)+3+3+3+2
*指與已知實(shí)驗(yàn)前的重量進(jìn)行比較
請(qǐng)回答問(wèn)題:.
(1)暗處理時(shí),隨溫度升高,葉片重量的下降程度增加,其原因是暗處理時(shí),葉片只進(jìn)行呼吸作用,溫度升高,酶的活性增強(qiáng),分解有機(jī)物增多,葉片重量下降較多.
(2)光照后,光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第四組葉片.28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為7mg.
(3)把綠色植物長(zhǎng)期放在黑暗的環(huán)境中,植物會(huì)失去綠色.某同學(xué)為研究葉綠素的形成與光照的關(guān)系,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn).取黃豆芽20根,隨機(jī)分成兩組,每組10根分別放在兩只帶有少量水的相同燒杯內(nèi),一組放在光下,一組放在黑暗中,兩天后放在光下的黃豆芽的子葉變成綠色,黑暗中不變色.若想要據(jù)此得出葉綠素的形成需要光的結(jié)論,該實(shí)驗(yàn)還有哪些不夠嚴(yán)密之處?請(qǐng)改正.
(1)應(yīng)選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)短、大小一致的黃豆芽
(2)燒杯內(nèi)的水量、水的性質(zhì)應(yīng)相同
(3)光下和黑暗兩處環(huán)境的溫度、通風(fēng)等條件應(yīng)相同.

分析 由表格分析可知,植物呼吸作用2小時(shí),光合作用1小時(shí),所以植物的實(shí)際光合作用量=光照后的平均重量變化+2暗處理后的平均重量變化.以此公式計(jì)算解題.

解答 解:(1)暗處理時(shí),由于葉片只進(jìn)行呼吸作用,且隨溫度升高,酶的活性增強(qiáng),分解有機(jī)物增多,導(dǎo)致葉片重量減少.
(2)由表格分析可知,植物呼吸作用2小時(shí),光合作用1小時(shí),所以植物的實(shí)際光合作用量=光照后的平均重量變化+2暗處理后的平均重量變化.以此公式計(jì)算,則第一組到第四組的實(shí)際光合作用量依次是5mg、7mg、9mg、10mg,所以光照后,光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第四組葉片.28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為3+2×2=7mg.
(3)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.所以該實(shí)驗(yàn)還需要注意:應(yīng)選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)短、大小一致的黃豆芽;燒杯內(nèi)的水量、水的性質(zhì)應(yīng)相同;光下和黑暗兩處環(huán)境的溫度、通風(fēng)等條件應(yīng)相同.
故答案為:(1)增加     暗處理時(shí),葉片只進(jìn)行呼吸作用,溫度升高,酶的活性增強(qiáng),分解有機(jī)物增多,葉片重量下降較多
(2)四       7
(3)應(yīng)選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)短、大小一致的黃豆芽;燒杯內(nèi)的水量、水的性質(zhì)應(yīng)相同;光下和黑暗兩處環(huán)境的溫度、通風(fēng)等條件應(yīng)相同.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用速率的環(huán)境因素等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生解題的一般思路和圖表分析、獲取信息、數(shù)據(jù)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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