胰島素不敏感（IR)是指各種原因使胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機(jī)體代償性的分泌過(guò)多胰島素，以維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及用具，完善驗(yàn)證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測(cè)儀、注射器等。（注:血糖具體檢測(cè)方法不作要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①各取健康大鼠、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干，分組如下：

A組:若干只健康大鼠，每天向其胃內(nèi)灌適量等量蒸餾水； 。

②A組大鼠每天給予適量等量普通飼料，其余各組每天給予等量高脂飼料�！螘r(shí)間后，檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度,計(jì)算平均值。

③所有組大鼠禁食適當(dāng)時(shí)間,皮下注射等量胰島素溶液。

④一段時(shí)間后，檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度，計(jì)算平均值。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系曲線示意圖表示）。

（3）分析與討論

①血糖作為檢測(cè)指標(biāo)之一的依據(jù)是 。

②實(shí)驗(yàn)思路④中,若檢測(cè)各組大鼠血液的胰島素濃度，則濃度最高的組別是__ 。

（1）B組：等量高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠，每天向其胃內(nèi)灌等量蒸餾水

C組：等量高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠，每天向其胃內(nèi)灌等量熊果酸

（2）4分：坐標(biāo)系及標(biāo)注正確得1分，圖注正確得1分，曲線趨勢(shì)正確得2分。注：三條曲線起始點(diǎn)相同也給分，三條曲線起始點(diǎn)差異顯著不給分。

（3）①胰島素是唯一能降低血糖的激素，通過(guò)檢測(cè)血糖濃度的變化來(lái)判斷機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性（2分）

②B組（2分）

【解析】

試題分析：（1）本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證熊果酸有增加胰島素敏感性作用，所以需要將IR大鼠均分為2組，向?qū)嶒?yàn)組大鼠胃內(nèi)灌熊果酸，向?qū)φ战M大鼠胃內(nèi)灌蒸餾水，一段時(shí)間后檢測(cè)比較每組大鼠的血糖濃度。各組大鼠禁食適當(dāng)時(shí)間，皮下注射等量胰島素溶液，再檢測(cè)比較每組大鼠的血糖濃度。

（2）該實(shí)驗(yàn)的因變量是血糖濃度隨時(shí)間的變化，所以應(yīng)以時(shí)間為橫坐標(biāo)，血糖濃度為縱坐標(biāo)。開(kāi)始時(shí)三組大鼠的血糖濃度相差不大，當(dāng)禁食適當(dāng)時(shí)間，注射胰島素后，健康大鼠和灌熊果酸的IR大鼠對(duì)胰島素敏感，所以血糖濃度降低幅度較大，而IR大鼠由于對(duì)胰島素不敏感，所以血糖濃度降低幅度較小。

考點(diǎn)：本題考查驗(yàn)證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響

A．自然選擇 B.基因突變 C.隨機(jī)交配 D.染色體變異

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豌豆在自然狀態(tài)下為純種的原因是（ ）

A.豌豆品種間性狀差異大

B.豌豆先開(kāi)花后受粉

C.豌豆是閉花授粉、自花傳粉的植物

D.豌豆是自花傳粉的植物

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（16分）

I．（每空1分，共5分）果蠅細(xì)胞的染色體組成如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）該果蠅的性別是 ，其一個(gè)染色體組包含有 條染色體。

（2）在果蠅中，有眼和無(wú)眼是由一對(duì)位于常染色體上的等位基因（A，a）控制的。已知果蠅Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體和灰體基因，現(xiàn)將黑檀體無(wú)眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，說(shuō)明無(wú)眼為 性狀。將F1中雌雄果蠅相互雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型為 ，其比例接近于 ，說(shuō)明控制無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上。

Ⅱ．（1）題1分，其余每空2分共11分）已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（用 A、a表示顯性和隱性基因）；圓眼與棒眼是一對(duì)相對(duì)性狀（用B、b表示顯性和隱性基因）。一個(gè)處于平衡狀態(tài)的果蠅群體中，已知基因a的頻率是，實(shí)驗(yàn)小組從該群體中選取兩只果蠅作親代進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，子代果蠅的表現(xiàn)型及比例如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）親代中雌果蠅的基因型是 。

（2）若用子代中的1只長(zhǎng)翅果蠅與環(huán)境中的1只長(zhǎng)翅果蠅雜交，產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是 。

（3）在某條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，子一代某些雌果蠅個(gè)體不能正常發(fā)育存活，結(jié)果子一代長(zhǎng)翅圓眼的雌果蠅比例變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2015071106025338392424/SYS201507110602555089104058_ST/SYS201507110602555089104058_ST.004.png">，其他雌雄果蠅的表現(xiàn)型和比例均相同。

①預(yù)測(cè)不能正常發(fā)育存活的個(gè)體基因型可能是 。

②針對(duì)此推測(cè)進(jìn)一步作出驗(yàn)證：用純合長(zhǎng)翅圓眼雄果蠅與基因型為 的雌果蠅雜交，將子代在上述條件下進(jìn)行培養(yǎng)，若子代中有雌果蠅，則基因型為 的個(gè)體不能正常發(fā)育存活，若子代中無(wú)雌果蠅，則基因型為 的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。

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機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問(wèn)題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級(jí)調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B．圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)，是機(jī)體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

C．C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化

D．長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細(xì)胞某個(gè)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的示意圖。據(jù)圖分祈，下列敘述正確的是

A．上圖中有6個(gè)mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈

B．該基因被轉(zhuǎn)錄多次,方向均由右向左進(jìn)行

C．轉(zhuǎn)錄結(jié)束后立即開(kāi)始翻譯，沒(méi)有轉(zhuǎn)錄后加工的過(guò)程

D．多個(gè)核糖體串聯(lián)在一起，共同完成一條多肽鏈的合成，增加了翻譯效率

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多植物在進(jìn)化過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生某些化學(xué)物質(zhì)，用以抵御植食性動(dòng)物的取食，如芥子油苷就是十字花科植物產(chǎn)生的，芥子油苷及其代謝產(chǎn)物對(duì)多數(shù)昆蟲(chóng)都是有毒的，但卻能吸引菜粉蝶前來(lái)產(chǎn)卵，其幼蟲(chóng)（菜青蟲(chóng)）也以十字花科植物的莖葉為食。由此無(wú)法推斷出

A．用芥子油苷誘殺雌性菜粉蝶，可降低種群出生率

B．菜青蟲(chóng)能消除芥子油苷及其代謝產(chǎn)物的毒性

C．芥子油苷可以吸引菜青蟲(chóng)的天敵前來(lái)捕食

D．十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,不正確的是

A.洗滌紅細(xì)胞時(shí),使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂

B.豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核,提純時(shí)雜蛋白較少

C.血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過(guò)程的監(jiān)測(cè)

D.在凝膠色譜法分離過(guò)程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動(dòng)慢

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）塔胞藻（單細(xì)胞微型藻類(lèi)）是水產(chǎn)動(dòng)物的優(yōu)質(zhì)餌料。為探究Cu2+對(duì)塔胞藻細(xì)胞密度的影響，研究人員設(shè)置了Cu2+濃度依次為0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培養(yǎng)液，每個(gè)濃度3個(gè)平行組。將塔胞藻分別接種在上述培養(yǎng)液中進(jìn)行處理。分別于處理后的24h、48h、72h及96h進(jìn)行取樣，測(cè)定塔胞藻細(xì)胞密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲所示。

（1）在培養(yǎng)操作過(guò)程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行 （1分）處理。每次取樣測(cè)定塔胞藻細(xì)胞密度時(shí)，均需做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，探究過(guò)程共需測(cè)定的樣品數(shù)為 。

（2）研究人員用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）對(duì)未經(jīng)稀釋培養(yǎng)液中的塔胞藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)室內(nèi)細(xì)胞分布見(jiàn)圖乙，則培養(yǎng)液中塔胞藻細(xì)胞的密度是 。下列操作會(huì)使計(jì)數(shù)結(jié)果偏大的是 。

A 稀釋塔胞藻培養(yǎng)液時(shí)，未達(dá)到預(yù)設(shè)的稀釋倍數(shù)

B 對(duì)于壓在小方格上、下、左、右四條界線上的塔胞藻，均進(jìn)行計(jì)數(shù)

C 塔胞藻在計(jì)數(shù)室中均勻分布，但每一個(gè)小方格內(nèi)的塔胞藻過(guò)多

D 誤把死細(xì)胞當(dāng)作活細(xì)胞

E 從三角燒瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，未將三角燒瓶輕輕振蕩幾次即從培養(yǎng)液的上方取樣

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Cu2+對(duì)塔胞藻種群數(shù)量增長(zhǎng)具有抑制作用；在一定范圍內(nèi)，Cu2+ 濃度越大，其抑制作用越強(qiáng)。得到上述結(jié)論的依據(jù)是：①在相同時(shí)間內(nèi)， ；②在一定濃度范圍內(nèi)， 。

（4）研究人員推測(cè)，水體受Cu2+ 污染和缺Mg2+都可能會(huì)抑制塔胞藻的光合作用。為探究Cu2+污染和缺Mg2+對(duì)塔胞藻光合作用的影響及其相互關(guān)系，可設(shè)置以下對(duì)照實(shí)驗(yàn)：對(duì)照組用完全培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)塔胞藻；實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)液依次為 （3分）。你認(rèn)為，在短時(shí)間內(nèi)，光合作用生理狀況與細(xì)胞密度兩個(gè)指標(biāo)中， 往往能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度。

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