如圖是部分同學在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實驗中制作的細胞分裂的模型,其中錯誤的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:觀察細胞的減數(shù)分裂實驗
專題:
分析:減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
解答: 解:A、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,而圖中分離的是非同源染色體,A錯誤;
B、減數(shù)第一次分裂中期,同源染色體成對的排列在赤道板上,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,C正確;
D、減數(shù)第二次分裂后期,細胞中不含同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分離成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,D正確.
故選:A.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞中染色體行為是否正確,再準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)在胰腺細胞內(nèi)部,酶的合成場所是
 

(2)對酶進行加工和包裝的場所是
 
,將酶運輸?shù)桨b場所的細胞器是
 

(3 )酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要提供能量,與提供能量有極為密切的細胞器是
 
.其作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在探究自由組合定律的過程中,提出假說的依據(jù)是( 。
A、等位基因隨同源染色體分開而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因的自由組合
B、具有兩對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型之比為9:3:3:1
C、F1與雙隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為1:1:1:1
D、雌雄配子結合的機會均等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構的敘述不正確的是( 。
A、細胞質(zhì)是新陳代謝的主要場所
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)的合成、蛋白質(zhì)加工有關
C、只有有葉綠體的細胞才能進行光合作用
D、葉綠體和線粒體中均有增大膜面積的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A、在動物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成
B、動物細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所
C、細胞內(nèi)沒有葉綠體就不能進行光合作用
D、線粒體是植物細胞進行有氧呼吸的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”過程中,要將位于視野左上方的某細胞移到視野正中央,裝片移動的方向是( 。
A、左上方B、右上方
C、左下方D、右下方

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科目:高中生物 來源: 題型:

高濃度NaCl溶液具有殺菌防腐的作用,是因為( 。
A、氯離子有殺菌作用
B、高濃度溶液引起細菌失水而死亡
C、鈉離子不利于細菌的生長
D、酸堿度不適于細菌生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的
 

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到均勻分布的16個洋蔥表皮細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞
 
個.
(3)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于
 
上;若異物在裝片上,當向右上方移動裝片時,視野中異物會向
 
移動;若裝片內(nèi)有一細菌繞裝片中心作順時針運動,則我們視野中可觀察到其運動方向(以裝片中心為參照)應為
 
(順時針/逆時針).
(4)某同學在實驗時,①先用擦鏡紙擦拭鏡頭,②再在一干凈載玻片中央滴一滴生理鹽水,③放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾夾。苡米笱圩⒁暷跨R內(nèi),轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋將物鏡降至欲接近玻片標本時停止.⑤用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒.
請寫出該同學操作中不正確的序號并改正.
a.
 

b.
 

c.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,其頂部開雄花,下部開雌花,玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關,當細胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色,含有乙物質(zhì)時呈紅色,無甲和乙時呈白色.與這些色素合成有關的部分酶和基因情況如下表所示(注:各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應酶的合成,并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換),請回答問題:
 色素
 酶
 控制酶合成的基因 A B D
 相應的等位基因 a b d
 基因所在的染色體 9號 10號 10號
(1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請在圖中畫出基因在染色體上可能的位置關系.(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標上相應的基因符號).
(2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為
 
,并用一個遺傳圖解解釋.
 

(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交,所結籽粒的性狀及分離比為
 

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