如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置，有關敘述正確的是（　�。�
A、該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組
B、若向B瓶和E瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則E瓶內的溶液會變黃
C、可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產生速率
D、若C瓶和F瓶中溶液都變渾濁，不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式
考點：探究酵母菌的呼吸方式
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：
裝置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中A瓶中的質量分數(shù)為10%NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳；B瓶是酵母菌的培養(yǎng)液；C瓶是澄清石灰水，目的是檢測有氧呼吸產生的二氧化碳．
裝置乙是探究酵母菌無氧呼吸方式，E瓶是酵母菌的培養(yǎng)液，F(xiàn)瓶是澄清石灰水，目的是檢測無氧呼吸產生的二氧化碳．
檢測CO2的產生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．
檢測酒精的產生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色．
解答： 解：A、該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，甲、乙組互為對照組，A錯誤；
B、若向B瓶和E瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，由于只有無氧呼吸才會產生酒精，所以E瓶內的溶液會變灰綠色，B錯誤；
C、可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產生速率，C正確；
D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳，但產生的量不等，可以根據(jù)渾濁程度判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結合實驗裝置圖，考查探究酵母菌的細胞呼吸方式，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽能，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量為（　　）
A、200KJ
B、1000KJ
C、1030KJ
D、1225KJ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

中國確認有544種外來生物入侵，成為物種入侵最嚴重國家之一．下列有關物種入侵的說法，正確的是（　�。�
A、外來物種增加了物種多樣性
B、外來物種提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C、引入天敵可控制外來物種
D、外來物種的種群數(shù)量不可能呈“J”型增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

微生物及基因工程據(jù)統(tǒng)計，維生素A缺乏每年導致67萬名五歲以下兒童死亡．因此科學家研發(fā)了一種通過基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有維生素A的前體--胡蘿卜素的大米，胡蘿卜素在人體內會轉化成維生素A，可以緩解人體維生素A缺乏．這種大米因胡蘿卜素含量極高因而呈現(xiàn)金黃色，被稱為“黃金大米”．黃金大米的制作過程應用了根癌農桿菌介導法進行轉基因操作，將能夠合成胡蘿卜素的酶的基因重組后導入大米的基因組中，具體原理如圖1所示．

（1）圖1原理中X表示
 
；Y過程表示
 
．
（2）圖1中Z過程需要用到的植物激素是
 
（多選）
A．生長激素   B．細胞分裂素  C．赤霉素  D．脫落酸  E．乙烯   F．吲哚乙酸
根癌農桿菌介導法轉基因需要利用根癌農桿菌的Ti質粒完成，如圖是Ti質粒的具體組成．（T-DNA區(qū)大小約17kb）
（3）若將圖3質粒用限制酶I與限制酶II進行完全酶切（各個片段大小不一致），并用凝膠電泳分離酶切后的片段，則電泳結果應為如圖4（箭頭為電泳方向）中的
 
．將胡蘿卜素基因整合進入Ti質粒時，使用限制酶II進行酶切后進行連接，當整合后的Ti質粒進入農桿菌后，需要對農桿菌進行培養(yǎng)，下表為培養(yǎng)農桿菌用的YEB培養(yǎng)基．
牛肉膏酵母膏蛋白胨蔗糖MgSO4?7H2O水瓊脂pH
5g1g5g5g0.4g1L15g7.4
（4）據(jù)表分析農桿菌的同化作用類型為
 
型．
（5）該培養(yǎng)基從物理形態(tài)上分應屬于
 
培養(yǎng)基．培養(yǎng)基配制完成后需要進行高壓蒸汽滅菌，其條件是
 
．
（6）由表中可知，該培養(yǎng)基含有下列營養(yǎng)成分中的
 
（多選）
A．碳源    B．氮源     C．無機鹽    D．生長因子
（7）為了篩選符合條件的農桿菌，可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進行篩選．則可以在此培養(yǎng)基中生存的農桿菌類型為
 
．

（8）根癌農桿菌介導法轉基因原理如圖5所示．當植物受傷時會產生一種信號分子，該信號會作用于農桿菌細胞表面的
 
．試分析接受信號分子后農桿菌將T-DNA導入植物細胞的過程：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個DNA分子的片段，回答下列問題：
（1）圖中②的名稱是
 
．
（2）表示DNA基本組成單位的唯一標號是
 
．
（3）構成DNA分子基本骨架的組成成分在圖中的標號是
 
．
（4）圖中的堿基對一共有
 
對；在圖示的這些堿基對中，所攜帶的遺傳信息有
 
 種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳信息1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，如圖為其所做實驗中的一組．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中，含有噬菌體的核酸的部分的是
 
（用圖1中字母表示）．若將其核酸徹底水解，則其水解產物是
 
．
（2）在圖2實驗過程中，經過離心后的沉淀中含有
 

（3）圖2實驗利用了同位素標記法進行，由實驗結果可知，此次實驗的標記元素是
 
，根據(jù)該組實驗結果可以說明
 
進入了細菌．該組實驗能否說明蛋白質不是遺傳物質？
 
（能/不能），原因
 
．
（4）若在進行實驗時，第一步加入10個含有32P的噬菌體，則經過第二步的培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中DNA的復制方式是
 
復制，培養(yǎng)瓶中含有32P的DNA可能有幾個？
 
．（多選）
A．10       B.16       C.20       D.40       E.100      F.320．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物學實驗的描述正確的是（　　）
A、做蛋白質鑒定實驗時，可用漿糊代替豆?jié){
B、觀察植物細胞質壁分離及復原現(xiàn)象應選擇洋蔥根尖分生區(qū)細胞
C、觀察細胞質流動時，換高倍鏡后視野會變暗，這時應使用較大光圈或換凹面鏡采光
D、在還原糖的鑒定實驗中，可用甘蔗代替蘋果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（　　）
A、內環(huán)境中發(fā)生的有氧呼吸為細胞提供能量，有利于生命活動正常進行
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細胞代謝中酶促反應的正常進行
C、內環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化
D、內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成細胞膜的主要成分是（　�。�
A、磷脂、蛋白質
B、糖脂、糖蛋白
C、脂質、蛋白質、無機鹽
D、磷脂、蛋白質、核酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案