據(jù)圖回答下列問題:

圖甲、圖乙兩個裝置置于室外自然環(huán)境中,恒溫箱內(nèi)的溫度保持在該植物有機物凈積累的最佳狀態(tài).用二氧化碳濃度探測儀檢測玻璃箱中24h內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況,分析數(shù)據(jù)后繪制出圖1、圖2.
(1)圖1中的曲線是根據(jù)圖
 
裝置測得的數(shù)據(jù)繪制成的.為了使裝置中的植物在24h內(nèi)的有機物凈積累量最大,應該怎樣調(diào)節(jié)保溫玻璃箱內(nèi)的溫度?
(2)從有機物凈積累量的大小來看,圖1中的a時與圖2中的
 
時對應的植物生理狀態(tài)相同.
(3)實驗過程中,8~16時兩實驗裝置的溫度相同且恒定.若圖2中的曲線是根據(jù)圖甲裝置的實驗數(shù)據(jù)繪制的,則12~16時這段時間內(nèi),導致光合速率下降的主要原因有
 
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:據(jù)圖分析:圖1曲線測定的是密閉環(huán)境中二氧化碳濃度的變化,曲線的最低點和最高點表示光補償點,圖2表示自然狀態(tài)下某植物的光合速率與時間的關系.圖甲中的燒杯中放的是清水,裝置內(nèi)的二氧化碳濃度變化可以用圖1表示.圖乙裝置中放置了適宜濃度的二氧化碳緩沖液,裝置中二氧化碳濃度不變.
解答: 解:(1)根據(jù)圖1曲線可以看出,該曲線測定的是密閉環(huán)境中二氧化碳濃度的變化.圖乙裝置中放置了適宜濃度的二氧化碳緩沖液,裝置中二氧化碳濃度不變,因此是測定的圖甲裝置中二氧化碳濃度的變化.為了使裝置中的植物在24h內(nèi)的有機物凈積累量最大,需要白天光合作用合成的有機物最多,而夜間呼吸作用消耗的有機物最少,因此需要白天適當升溫,夜晚適當降溫.
(2)圖1中的a點為二氧化碳平衡點,即此時的光合作用強度等于呼吸作用強度,因此對應圖2中的8點時,即凈光合速率為0.
(3)12~16時這段時間內(nèi),光照強度不斷減弱,因此光合速率降低;同時,由于該容器是密閉的,容器內(nèi)的二氧化碳隨著光合作用的不斷進行,其濃度不斷降低,同樣導致光合速率不斷下降.
故答案為:
(1)甲    白天適當升溫,夜晚適當降溫
(2)8
(3)光照強度不斷減弱、容器內(nèi)的二氧化碳濃度不斷降低
點評:本題主要考查光合作用與呼吸作用,關鍵是弄清兩種生理過程的內(nèi)在聯(lián)系,理解所學知識,解決實際問題,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

將槍烏賊的巨大軸突置于體內(nèi)細胞液的模擬環(huán)境中,下列分析錯誤的是(  )
A、若減少模擬環(huán)境中Na+濃度,則動作電位的峰值變小
B、若增大模擬環(huán)境中Na+濃度,則靜息電位的絕對值變小
C、若增加靜息定位時膜對K+的通透性,則靜息電位的絕對值不變
D、若增大模擬環(huán)境中K+濃度,則靜息電位的絕對值變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是( 。
A、與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B、用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞無色,不利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖 2為其中四種魚(甲、乙、丙、。┑臓I養(yǎng)結(jié)構(gòu)關系.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中過程①表示的生理過程主要是
 
,圖2中的生物對應圖I中哪些成分
 
 (用字母表示).
(2)圖1中過程②中碳的傳遞形式是
 

(3)調(diào)查魚塘中丙的種群密度,常用的方法是
 

(4)圖3是能量流經(jīng)浮游動物的示意圖,其中E1表示浮游動物的攝入量,則E3表示
 

(5)如果甲、乙、丙是經(jīng)濟性魚類,丁是魚塘中不慎混入的少量肉食性魚,在人工養(yǎng)殖中,要及時清除魚塘中的丁,其目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,對該過程的分析錯誤的是( 。
A、①→②過程,[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用
B、過程②→①需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)
C、①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象
D、②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:

與動物細胞無氧呼吸相比,有氧呼吸過程中特有的是( 。
A、需要酶的催化
B、產(chǎn)生了[H]
C、最終產(chǎn)生了CO2
D、產(chǎn)生了ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是( 。
A、細胞的高度分化改變了生物的遺傳信息
B、細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對小麥植株某些細胞的描述,錯誤的是( 。
A、葉肉細胞能進行光合作用是因為其具有葉綠體
B、保衛(wèi)細胞能進行有氧呼吸是因為其具有線粒體
C、成熟區(qū)細胞能進行滲透吸水是因為其具有大液泡
D、分生區(qū)細胞能形成紡錘體是因為其具有中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類性染色體上的性別決定基因(SRY)決定胚胎發(fā)育成男性.人類中發(fā)現(xiàn)有XX男性、XY女性、XO女性.下列分析錯誤的是( 。
A、正常男性中SRY基因位于Y染色體與X染色體同源的區(qū)段上
B、XY男性可能是親代產(chǎn)生精子過程中Y染色體片段易位到X上所致
C、XY女性可能是SRY基因突變活Y染色體片段丟失所致
D、XO女性可能是父方或母方在產(chǎn)生胚子過程中同源染色體未分離所致

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