關(guān)于如圖所示DNA分子的說(shuō)法,正確的是( 。
A、限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和的比例上
C、若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基
n
m
(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(
pm
2n
)-p
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占
3
4
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的多樣性和特異性,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的結(jié)構(gòu),DNA分子的復(fù)制,明確知識(shí)點(diǎn)后,對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、DNA連接酶的作用是形成磷酸二酯鍵,即作用于①部位,A錯(cuò)誤;
B、DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基對(duì)的排列順序上,B錯(cuò)誤;
C、如果該DNA中A為p個(gè),占全部堿基n/m,則DNA分子中的全部堿基數(shù)是pm/n,G=(pm/2n)-p,C正確;
D、如果把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,由于DNA分子的半保留復(fù)制,每個(gè)DNA分子都含有15N的子鏈,即含有15N的DNA分子占100%,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性具體表現(xiàn)在
 

(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性具體表現(xiàn)在
 
 
.(至少說(shuō)出兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,哪一項(xiàng)是不正確的( 。
A、一般的說(shuō),核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
B、除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA
D、生物細(xì)胞中的DNA較多而RNA較少,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)圖示兩種生物變異的敘述,正確的是(  ) 
A、圖A過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B、圖A中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型
C、圖B過(guò)程表示染色體數(shù)目的變異
D、圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因,也不改變基因的排列次序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、酵母菌有染色體,而硝化細(xì)菌沒(méi)有
B、酵母菌有核糖體,而硝化細(xì)菌沒(méi)有
C、黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
D、黑藻細(xì)胞有葉綠體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)中,與蛋白質(zhì)功能沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。
A、引起肌肉收縮,紅細(xì)胞運(yùn)輸O2
B、維持植物直立生長(zhǎng)的形態(tài)
C、降低血糖濃度
D、決定生物性狀,調(diào)節(jié)新陳代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是( 。
A、相互轉(zhuǎn)化的小泡都來(lái)源于高爾基體
B、在細(xì)胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中,膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的
C、一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動(dòng)性有關(guān)
D、生物膜的選擇透過(guò)性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在光裸的巖地演替為森林的過(guò)程中,發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢(shì)較為明顯.下列四項(xiàng)趨勢(shì)中,正確的是( 。
選項(xiàng)生態(tài)特征發(fā)展期成熟期
營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單復(fù)雜
有機(jī)物總量較少較多
抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)
動(dòng)物類群豐富度較低較高
A、①②B、②③
C、①③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖說(shuō)明細(xì)胞能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是( 。
A、膜的選擇透過(guò)性
B、線粒體供能
C、核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
D、細(xì)胞保持完整性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案