13．生物體內(nèi)的化合物是由各種不同的元素構(gòu)成的．在下列化合物中，含有氮元素的是（　�。�
A．淀粉B．核酸C．脂肪D．蔗糖

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；       
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類(lèi)的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、淀粉是多糖，組成元素為C、H、O，沒(méi)有N元素，A錯(cuò)誤；
B、核酸的組成元素為C、H、O、N、P，B正確；
C、脂肪中由C、H、O組成，沒(méi)有N元素，C錯(cuò)誤；
D、蔗糖是二糖，沒(méi)有N元素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種主要的化合物及其元素組成，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水
B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述中，正確的是（　�。�
A．H2CO3和NaHCO3是維持血漿濃度穩(wěn)定的主要物質(zhì)
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與白細(xì)胞介素-2無(wú)關(guān)
C．血液流經(jīng)肝臟，血糖含量一定降低
D．血漿成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖．請(qǐng)回答：

（1）甲病的致病基因位于常 染色體上，12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的2號(hào)個(gè)體．
（2）9號(hào)個(gè)體的基因型是aaXBXB或aaXBXb．14號(hào)個(gè)體是純合子的概率是$\frac{1}{6}$．
（3）圖2中細(xì)胞b2的基因型是AaXBY，若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AXB，不考慮基因突變和交叉互換，則另外兩個(gè)精子e2、e4的基因型分別為AXB、aY．
（4）子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過(guò)圖2的②（填圖中數(shù)字）過(guò)程實(shí)現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下面是某雄性動(dòng)物睪丸內(nèi)的一組細(xì)胞分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析．

（1）表示有絲分裂的圖是BD．
（2）減數(shù)第二次分裂中期的是圖C；該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞．
（3）具有同源染色體的是圖ABD．
（4）處于四分體階段的是圖A．
（5）圖A細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為4、8和8個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確．
材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
方法步驟：
（1）首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C．
（2）將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗分別栽培在上述三個(gè)缸中．
（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況．
（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：
①A缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng)．
②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒(méi)有，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的．
③若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B(niǎo)缸沒(méi)有，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的．
④若B、C兩缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗都表現(xiàn)出小葉病，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)．
⑤若B、C兩缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗都沒(méi)有表現(xiàn)出小葉病，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān)．
（5）觀察發(fā)現(xiàn)，缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的蘋(píng)果幼苗葉片發(fā)黃，請(qǐng)解釋原因：鎂是構(gòu)成葉綠素分子的元素，缺鎂葉綠素不能合成，導(dǎo)致葉片發(fā)黃．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某男產(chǎn)生的有些精子中．性染色體為a（XY）、b（YY），這兩種精子是如何產(chǎn)生的（　�。�
A．a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B．a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C．a是由于減數(shù)分裂第一次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D．a是由于減數(shù)分裂第二次分裂不分離．b是由于減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（括號(hào)中填圖中編號(hào)，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③．
（2）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過(guò)⑤⑦過(guò)程發(fā)揮免疫作用（用箭頭和數(shù)字表示）．
（3）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后，人體主要是通過(guò)A（填字母）裂解靶細(xì)胞，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過(guò)與B（填字母）特異性結(jié)合而被滅活，最后由吞噬細(xì)胞清除．
（4）②～⑦過(guò)程中需要抗原刺激的過(guò)程是②③④⑤；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是④⑤，其特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體與DNA關(guān)系的敘述，確切的是（ ）

A．染色體、DNA都是遺傳物質(zhì)

B．DNA是染色體的主要組成成分，染色體是DNA的主要載體

C．不同生物中，染色體上具有的DNA數(shù)量不同

D．DNA在細(xì)胞中全部存在于染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案