科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和② | B、③和④ |
C、①和③ | D、②和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因,基因組文庫中含有某種生物的全部基因 |
B、如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同 |
C、cDNA文庫中的基因都沒有啟動子 |
D、一種生物的cDNA文庫可以有許多種,但基因組文庫只有一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因芯片可以快速高效地治療遺傳疾病 |
B、轉(zhuǎn)基因“工程菌”指的是導入了外源基因且能高效表達的細菌細胞株系 |
C、通過蛋白質(zhì)工程得來的耐儲存干擾素,其所有生理功能與天然干擾素并無不同 |
D、用乳腺生物反應器生產(chǎn)藥物蛋白,需將目的基因與乳腺蛋白基因相關(guān)調(diào)控組件重組在一起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若僅考慮一對等位基因,在一個生物群體中,有4種不同的交配類型 |
B、F2的表現(xiàn)型比為3:1的結(jié)果最能說明基因分離定律的實質(zhì) |
C、自交是鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥最簡便易行的方法 |
D、通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥與③④⑤ |
B、①②⑤與③④⑥ |
C、①②③④⑥與⑤ |
D、①②③④⑤與⑥ |
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