Question

人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來(lái)替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面的抗原可引起免疫排斥反應(yīng)．如圖為科學(xué)家將小型豬器官表面抗原基因（Anti）“反向處理”，并人工合成reAnti基因，轉(zhuǎn)入豬成纖維細(xì)胞，培育成轉(zhuǎn)基因克隆豬的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）Anti基因的表達(dá)產(chǎn)物定位在

 

上，可被

 

識(shí)別，引起免疫反應(yīng)．
（2）若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，應(yīng)在人工合成的reAnti基因的首段連接

 

．
（3）Anti基因的mRNA為…AUCGCCCG…-OH．將Anti基因“反向處理”后，人工合成的reAnti基因的模板鏈…ATCGCCCG…-OH，分析可知，Anti基因與reAnti基因的mRNA可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)形成

 

，從而抑制了Anti基因表達(dá)的

 

過(guò)程．
（4）培養(yǎng)豬胎兒成纖維細(xì)胞，要將培養(yǎng)瓶置于含

 

的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)．
（5）過(guò)程③表示通過(guò)顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，此時(shí)的卵母細(xì)胞處于減數(shù)分裂的

 

時(shí)期．微型吸管除了將細(xì)胞核吸出外，往往還要將

 

一并吸出．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)

專(zhuān)題：

分析：分析題圖：圖示為轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程，其中①為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程；②是將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞的過(guò)程；③是去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核的過(guò)程；④是核移植過(guò)程；⑤是早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程；⑥是胚胎移植過(guò)程；⑦是妊娠得到轉(zhuǎn)基因克隆豬的過(guò)程．

解答： 解：（1）Anti基因的表達(dá)產(chǎn)物是表面抗原，定位在細(xì)胞膜上，可被免疫細(xì)胞（或淋巴細(xì)胞）識(shí)別，引起免疫反應(yīng)．
（2）若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄，應(yīng)在人工合成的reAnti基因的首段連接（Anti基因的）啟動(dòng)子．
（3）Anti基因的mRNA為…AUCGCCCG…-OH，reAnti基因的mRNA為…UAGCGGGC…-OH，兩者可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)形成雙鏈RNA，由于mRNA是翻譯的模板，因此這抑制了Anti基因表達(dá)的翻譯過(guò)程．
（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，將培養(yǎng)瓶置于含95%空氣加5%CO₂的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)．
（5）過(guò)程③表示通過(guò)顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，此時(shí)的卵母細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂（或MⅡ）．微型吸管除了將細(xì)胞核吸出外，往往還要將第一極體一并吸出．
故答案為：
（1）細(xì)胞膜     免疫細(xì)胞（或淋巴細(xì)胞）   
（2）啟動(dòng)子（或Anti基因的啟動(dòng)子）
（3）雙鏈（或雙鏈RNA）    翻譯      
（4）95%空氣和5% CO₂
（5）第二次分裂（或MⅡ）時(shí)期       第一極體

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程圖，考查基因工程、細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟及應(yīng)用；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程及條件，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．