Question

6．R 型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細胞；S 型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性的細菌，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥．科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題．實驗材料、用具：S 型細菌、R 型細菌、DNA 水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等．艾弗里等人先做了以下三組實驗：
①S 型細菌的蛋白質(zhì)+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
②S 型細菌莢膜中的多糖+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
③S 型細菌的DNA+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落+S型菌落 
下列有關描述不正確的是（　�。�

• A． 接種前對培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，若在接種的培養(yǎng)基中混入酵母菌，可 以在培養(yǎng)基中加入青霉素以抑制其生長
• B． 該實驗最關鍵的設計思路是把S型細菌的DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨地直接地觀察DNA的作用
• C． 上述實驗可以得出的結(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)
• D． 上述實驗步驟如果增加第四組實驗，S 型細菌DNA+DNA 水解酶+R 型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R 型菌落，將更具有說服力

Answer 1

分析 艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗（肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗）：
（1）研究者：1944年，美國科學家艾弗里等人．
（2）實驗材料：S型和R型肺炎雙球菌、細菌培養(yǎng)基等．
（3）實驗設計思路：把DNA與其他物質(zhì)分開，單獨直接研究各自的遺傳功能．
（4）實驗過程：
①S型細菌的DNA+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$S型+R型菌落
②S型細菌的蛋白質(zhì)+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
③S型細菌莢膜的多糖+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
④S型細菌的DNA+DNA酶+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落

（5）實驗分析：①只有S型細菌的DNA能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化．②DNA被水解后不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化．
（6）實驗結(jié)論：①S型細菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，即DNA是遺傳物質(zhì)．②同時還直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、青霉素不能抑制酵母菌的生長，A錯誤；
B、艾弗里實驗最關鍵的設計思路是把S型細菌的DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨地直接地觀察DNA的作用，B正確；
C、上述實驗可以得出的結(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)，C正確；
D、上述實驗步驟如果增加第四組實驗，S 型細菌DNA+DNA 水解酶+R 型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R 型菌落，將更具有說服力，D正確．
故選：A．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理、實驗方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．