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【題目】下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．某人因意外導致胸腺功能完全喪失，則此人喪失了一切免疫能力

B．細胞d可將靶細胞裂解后直接將抗原消滅，該過程屬于細胞凋亡

C．a、d細胞能識別抗原，⑤免疫不能單獨將結核桿菌完全消滅

D．吞噬細胞、T淋巴細胞在特異性免疫及非特異性免疫中均發(fā)揮作用

【答案】C

【解析】某人因意外導致胸腺功能完全喪失，則此人喪失了細胞免疫能力和大部分的體液免疫能力，A錯誤；細胞d效應T細胞可將靶細胞裂解后釋放抗原，抗原最終被抗體消滅，B錯誤；a吞噬細胞、d效應T細胞能識別抗原，結核桿菌屬于胞內寄生菌，⑤細胞免疫不能單獨將結核桿菌完全消滅，必須通過體液免疫中的抗體消滅，C正確；吞噬細胞在特異性免疫及非特異性免疫中均發(fā)揮作用，T細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個動物細胞結構模式圖．下列有關該細胞的敘述中，不正確的是（ ）

A.DNA分子主要存在于結構5中
B.結構4與細胞分泌物的形成有關
C.結構1、2、3均不具有膜結構
D.結構6是一種選擇透過性膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 本產品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成，適合糖尿病患者，絕對不含糖

B. 請放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對不含任何化學物質

C. 服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進骨骼發(fā)育

D. 這種口服液含有豐富的N、、P、Zn等微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1944年，美國科學家艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉化實驗（如下圖所示）說明了（ ）

A. RNA是遺傳物質 B. 蛋白質是遺傳物質

C. DNA是遺傳物質 D. 核苷酸是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲狀腺分泌活動的一種調節(jié)機制示意圖．對有關環(huán)節(jié)正確的理解是（ ）

A．a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B．a和b同時作用于z，對z產生促進作用

C．甲狀腺激素過多，會抑制x、y的分泌功能

D．x、y分別表示垂體和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡單的方法是（ ）
A.測交
B.自交
C.與雜合體高莖雜交
D.與純合體高莖雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關說法錯誤的是（ ）

選項現(xiàn)象結論甲裝置乙裝置A液滴左移液滴不動只進行有氧呼吸B液滴不動液滴右移只進行無氧呼吸C液滴不動液滴不動只進行有氧呼吸D液滴左移液滴右移既只進行有氧呼吸， 又只進行無氧呼吸
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞凋亡和細胞壞死的敘述中，正確的（ ）
A.兩者都可引起細胞死亡現(xiàn)象
B.兩者對機體都有積極的生物學意義
C.兩者都是病理現(xiàn)象，對機體都有害
D.兩者都會傷及周圍其他細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆細胞能利用質子泵所產生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收，這種特殊的主動轉運利用H+勢能，其方式如圖，以下相關說法，正確的是（　　）
A.質子泵以ATP為能源主動吸收H+
B.H+﹣蔗糖共轉運的蛋白質在轉運過程中形變需要消耗ATP
C.若提高外界溶液的pH值，會使細胞對蔗糖的吸收量減少
D.若提高外界溶液的蔗糖濃度，會使細胞對蔗糖的吸收量減少

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