15.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.草履蟲的應(yīng)激性離不開細(xì)胞
B.人的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞的增殖和分化
C.人完成反射活動(dòng)離不開神經(jīng)細(xì)胞
D.細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)可以離開細(xì)胞進(jìn)行

分析 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞完成運(yùn)動(dòng)和繁殖等各種生命活動(dòng),病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),依賴活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動(dòng),細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.據(jù)此解答.

解答 解:A、草履蟲的應(yīng)激性離不開細(xì)胞,說(shuō)明草履蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,A正確;
B、人的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂與分化,說(shuō)明人的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,B正確;
C、反射需多種細(xì)胞密切配合才能完成,說(shuō)明是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,但是說(shuō)明生命活動(dòng)仍然離不開細(xì)胞,C正確;
D、細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)均離不開細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了考生對(duì)“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”這句話的理解,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在層析液中溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)數(shù)得快
B.在提取色素時(shí)向研缽中放入少許碳酸鈣的目的是防止研磨過(guò)程中色素被破壞
C.在實(shí)驗(yàn)操作中,濾紙條的一端要剪去兩角,濾液細(xì)線要畫得粗而直
D.在濾紙條上從下到上依次出現(xiàn)黃綠色,藍(lán)綠色、黃色和橙黃色4條色素帶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列能說(shuō)明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞統(tǒng)一性的是(  )
A.都有與遺傳有關(guān)DNAB.都具染色體
C.均有核膜D.都有葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,在組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)細(xì)胞中蛋白質(zhì)都具有的元素是C、H、O、N,b為構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)通式可表示為
(2)多個(gè)氨基酸分子脫水縮合成2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了900,則此蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸種數(shù)最多是20,肽鍵數(shù)是50.
(3)研究中發(fā)現(xiàn),組成甲、乙兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同,但這兩者功能卻相差很大,則其原因是氨基酸的排列順序不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)名稱有錯(cuò)誤的是(  )
A.抗蟲棉--基因工程育種B.無(wú)籽西瓜--單倍體育種
C.“黑農(nóng)五號(hào)”大豆品種--誘變育種D.八倍體小黑麥--多倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:
葉肉細(xì)胞→柵欄組織→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)屬于器官層次的是葉.
(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是細(xì)胞.
(3)某森林中的所有刺槐在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于種群層次.
(4)從細(xì)胞到生物圈,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)①~④的說(shuō)法,正確的是( 。
①探究植物細(xì)胞的吸水和失水    ②觀察植物細(xì)胞的葉綠體
③胡蘿卜中胡蘿卜素的提取      ④觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂.
A.需要使用顯微鏡的是①②④B.需要使用染色劑的是①②
C.需要保持細(xì)胞活性的是①④D.需要使用酒精的是②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.初級(jí)消費(fèi)者同化的能量去向不包括( 。
A.部分被分解者利用B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的糞便
C.部分用于自身的生命活動(dòng)D.部分以熱能形式散失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體的胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,在人體血糖平衡的調(diào)節(jié)中起著重要作用,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A.胰高血糖素和胰島素作用的肝細(xì)胞不同
B.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中的tRNA不同
C.胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌
D.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中表達(dá)的基因都不同

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