A、無細胞壁,吸水易漲破 |
B、沒有細胞核 |
C、沒有眾多的細胞器 |
D、紅細胞的膜面積比較大 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、差異性 | B、統(tǒng)一性 |
C、多樣性 | D、單一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞→B細胞 |
B、漿細胞→抗體 |
C、T細胞→效應(yīng)T細胞 |
D、記憶細胞→漿細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合 |
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運過程中會發(fā)生形狀的改變 |
C、CO2、甘油、膽固醇、酒精都是以擴散的方式進出細胞 |
D、某物質(zhì)能從高濃度到低濃度運輸,說明該物質(zhì)的運輸方式一定是易化擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
質(zhì)膜 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | 高爾基 體膜 | 線粒體 | 核內(nèi)膜 | 其它 | |||
粗面 | 滑面 | 外膜 | 內(nèi)膜 | |||||
甲 | 2 | 35 | 16 | 7 | 7 | 32 | 0.2 | 少量 |
乙 | 5 | 60 | <1 | 10 | 4 | 17 | 0.7 | 少量 |
A、細胞甲為肝細胞 |
B、細胞甲呼吸強度大于細胞乙 |
C、細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲 |
D、同一個體不同細胞的膜結(jié)構(gòu)含量不同取決于基因的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種類和含量都相差很大 |
B、種類和含量都相差不大 |
C、種類相差很大,其中相同元素的含量都大致相同 |
D、種類大致相同,其中相同元素的含量都相差很大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、山羊和楊樹具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次 |
B、豐富度是群落層次上對物種的描述 |
C、病毒在活細胞中能夠生存,屬于個體層次 |
D、不存在既屬于細胞層次又屬于個體層次的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可以發(fā)生 |
B、胰島B細胞分泌的激素促進①③過程的實現(xiàn) |
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程的實現(xiàn) |
D、胰島素促進⑤⑥⑦等過程的實現(xiàn) |
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