比較植物與動物體內(nèi)的各種化學(xué)元素，可知其（　�。�
A、種類和含量都相差很大
B、種類和含量都相差不大
C、種類相差很大，其中相同元素的含量都大致相同
D、種類大致相同，其中相同元素的含量都相差很大
考點：碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：生物與非生物的化學(xué)元素的含量不同，體現(xiàn)了差異性，組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到，體現(xiàn)了統(tǒng)一性；各種不同的生物所含的化學(xué)元素的種類差異不大，但是含量差異明顯；據(jù)此分析解答．
解答： 解：各種不同的生物所含的化學(xué)元素的種類基本相同，但是含量差異較大．
故選：D．
點評：本題考查的是組成生物的化學(xué)元素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中錯誤的是（　�。�
①精子不含細胞質(zhì)；
②受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方；
③男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，睪丸仍能產(chǎn)生精子；
④在精細胞形成精子的過程中，細胞核全部在頭部，細胞質(zhì)全部在尾部．
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體激素的敘述中錯誤的是（　　）
A、激素在人體內(nèi)作為能源物質(zhì)發(fā)揮作用
B、激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的調(diào)節(jié)作用
C、激素由內(nèi)分泌腺到達靶細胞是通過體液運輸?shù)?/span>
D、正常人體內(nèi)，甲狀腺激素的分泌往往受反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細胞器中進行的是（　�。�
①CO2的生成   ②ATP的生成   ③產(chǎn)生丙酮酸   ④肽鍵的生成．
A、①④B、④C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

選用哺乳動物的紅細胞制備細胞膜的優(yōu)點不包括（　�。�
A、無細胞壁，吸水易漲破
B、沒有細胞核
C、沒有眾多的細胞器
D、紅細胞的膜面積比較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA的說法正確的是（　　）
A、DNA就是脫氧核糖核苷酸
B、DNA只分布在細胞核中
C、甲基綠使DNA呈紅色
D、DNA含有4種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0.1g/mL NaOH溶液）、乙液（0.05g/mL CuSO4溶液）（甲液和乙液未混合）、蒸餾水、則充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)（　�。�
①葡萄糖�、谡崽恰、垡葝u素�、蹹NA．
A、①和③B、只有①
C、①和②D、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國曾捕捉到一只罕見的白色雄猴（隱性突變），要想在短期內(nèi)利用這只白色雄猴繁殖更多的白色猴，下列最佳方案是（　�。�
A、讓這只白雄猴與棕雌猴交配，再用F1相互交配而產(chǎn)生白猴
B、讓這只白雄猴與棕雌猴交配，就可以得到白猴
C、讓這只白雄猴與棕雌猴交配，在F1中選出白猴與該白猴交配
D、讓這只白雄猴與棕雌猴交配，在F1中選出棕雌猴與該白猴交配

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是（　　）
A、在植物組織培養(yǎng)中，目前只能用離體的體細胞作為組織培養(yǎng)的材料
B、頂體酶與動物細胞工程中胰蛋白酶的作用相似
C、多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D、從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素說明相關(guān)目的基因在受體細胞中完成了表達

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同步練習(xí)冊答案