2007年6月下旬以來(lái),棲息在洞庭湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲而部分內(nèi)遷.它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田.
(1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng).為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如表.
構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法 構(gòu)建東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟
I.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)信息 I.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%
II.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息,用適當(dāng)?shù)?div id="d11jjzx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá). II.Nt=N0t(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量.)
III.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正. III.跟蹤統(tǒng)計(jì)
 
,對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)上表中空白之處.
②表中Nt=N0t成立的前提條件是
 

③假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,第30天該種群的數(shù)量為
 
只.(用公式表示,不必計(jì)算具體結(jié)果)
(2)對(duì)于洞庭湖區(qū)的鼠患,有人主張投放高毒性的滅鼠藥,在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠.你贊成這一方案嗎?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),說(shuō)出兩點(diǎn)理由.
 

(3)請(qǐng)從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩項(xiàng)控制東方田鼠數(shù)量的有效措施.
 
考點(diǎn):種群的特征,種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:本題命題意圖是考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)模型的理解,建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般步驟是:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式表達(dá)→檢驗(yàn)或修正;種群數(shù)量每天增加1.47%,也就是說(shuō)后一天是前一天的1.0147倍,代入種群增長(zhǎng)的公式就可以知道30天后種群的數(shù)量;用高毒性的滅鼠藥也會(huì)殺死其他動(dòng)物,同時(shí)也會(huì)造成環(huán)境污染;建立一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)可防止鼠患爆發(fā),或設(shè)法降低鼠的生存環(huán)境容納量,也可防止鼠患進(jìn)一步嚴(yán)重.
解答: 解:(1)①對(duì)照右欄可知,Ⅱ中應(yīng)用數(shù)學(xué)形式表達(dá),同樣對(duì)應(yīng)左欄;Ⅲ應(yīng)填跟蹤統(tǒng)計(jì)東方田鼠的數(shù)量.
②表中Nt=N0t是J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,前提條件是湖洲地的食物充分、空間充足、缺乏天敵、氣候適宜.
③根據(jù)題意,N1=3000,λ=1+1.47%=1.0147,t=30,代入Nt=N0t,因此N30=3000×(1.0147)29
(2)投放高毒性的滅鼠藥,在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠,但同時(shí)會(huì)引起一系列的問(wèn)題:①會(huì)同時(shí)殺死其他動(dòng)物(或降低生物多樣性);②降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;③引起環(huán)境污染;④沒(méi)有被毒死的東方田鼠由于得到了充裕的生活條件而大量繁殖,有再度大爆發(fā).
(3)通過(guò)控制東方田鼠的生存條件,降低其環(huán)境容納量,如控制水稻和蘆葦種植面積,進(jìn)行生物防治,適當(dāng)引入天敵等.
故答案為:
(1)①I(mǎi)I.?dāng)?shù)學(xué)     III.東方田鼠的數(shù)量   
②湖洲地區(qū)的資源充分、空間充足、缺乏天敵     
③N30=3000×(1.0147)29
(2)不贊成   ①會(huì)同時(shí)殺死其他動(dòng)物(或降低生物多樣性);②降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;③引起環(huán)境污染;④沒(méi)有被毒死的東方田鼠由于得到了充裕的生活條件而大量繁殖,有再度大爆發(fā)
(3)退田還湖(或控制水稻和蘆葦種植面積)、引入天敵
點(diǎn)評(píng):本題考查的是種群的數(shù)量增長(zhǎng).對(duì)此類試題,學(xué)生應(yīng)從以下幾點(diǎn)考慮:
(1)準(zhǔn)確掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).
(2)題目中表的左右欄內(nèi)容是相對(duì)應(yīng)的,可在相互提示中作答.
(3)根據(jù)種群增長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí),尾部逐漸消失,與此變化有直接關(guān)系的主要細(xì)胞器是(  )
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、中心體
C、高爾基體D、溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列措施中,與提高溫室作物產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是(  )
A、增加O2濃度
B、適當(dāng)提高CO2濃度
C、合理密植
D、適當(dāng)增強(qiáng)光照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、1、3和4過(guò)程都可以產(chǎn)生[H],但3、4過(guò)程產(chǎn)生的[H]能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水
B、1、3、4、5過(guò)程產(chǎn)生ATP,2過(guò)程消耗ATP
C、給綠色植物各種生命活動(dòng)提供所需能量最多的過(guò)程是5
D、1、2過(guò)程發(fā)生在葉綠體,3、4、5過(guò)程發(fā)生在線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家從牛的胰腺中分離出由76個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub).研究發(fā)現(xiàn):Ub在細(xì)胞自我檢測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即:靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色.如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,過(guò)程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ub由
 
肽鍵組成,其合成場(chǎng)所是
 

(2)①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別
 
并與之結(jié)合;由圖可知細(xì)胞中去除“不適用蛋白質(zhì)”的過(guò)程需要
 
、
 
Ub和蛋白酶體等條件.
(3)被降解的蛋白質(zhì)產(chǎn)生的氨基酸可以用于
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號(hào)處理現(xiàn)象(略)
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7*******
(1)比較2號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明酶具有
 
,其作用原理是
 
2號(hào)與3號(hào)的對(duì)照中,自變量是
 
,比較4號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明
 

(2)設(shè)置5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究
 
,7號(hào)試管的處理為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞為有絲分裂
 
期的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)共
 
條染色體,
 
條染色單體,該細(xì)胞中所有染色體上的DNA分子共有
 
個(gè).
(2)此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有
 
條染色體,有
 
 條染色單體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的
C、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中正確表示肽鍵的是( 。
A、-CO-NH2-
B、-CO-N2H2-
C、-NH2-CO-
D、-CO-NH-

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同步練習(xí)冊(cè)答案