12.科研人員從紅地球葡萄試管苗頂部向下依次剪取帶葉莖段,分別采用不同光照強(qiáng)度(容器內(nèi)溫度為25℃)和不同溫度(光照強(qiáng)度為120klx)進(jìn)行實驗,結(jié)果如圖所示.請分析回答:

(1)圖1表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP增多,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3還原(過程)加快,葉片的凈光合速率增加.
(2)比較各部位葉片,對高溫耐受性較差的是上位葉.
(3)實驗結(jié)果表明,試管苗的上位葉凈光合速率相對較低,其原因可能是上位葉中葉綠素含量低,光合作用強(qiáng)度弱,同時呼吸作用又比較旺盛.
(4)據(jù)圖1實驗結(jié)果,結(jié)合生產(chǎn)實際說出80~120klx的光照條件對葡萄試管苗生長比較適宜的理由:光照強(qiáng)度低于80klx時,葉片凈光合速率較低,而大于120klx,葉片凈光合速率增加不明顯.

分析 據(jù)圖分析:圖甲表示不同光照強(qiáng)度對不同部位葉片的凈光合速率的影響.圖乙表示不同溫度對不同部位葉片的凈光合速率的影響.圖丙表示不同溫度對不同部位葉片的呼吸作用的影響.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)由于光照增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,其參與暗反應(yīng)并直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中三碳化合物的還原加快,CO2利用加快,最終使得葉片凈光合速率增加.
(2)據(jù)圖2、圖3分析,葡萄試管苗的凈光合速率在溫度為25℃最大,為最適宜的生長溫度,該溫度下,各部位葉片相比,上位葉的活性速率最大,對高溫耐受性較差.
(3)由于上位葉幼嫩,葉片中的葉綠素含量低,光合作用強(qiáng)度弱,同時呼吸作用又比較旺盛,所以試管苗的上位葉凈光合速率相對較低.
(4)由于繼續(xù)增加光照強(qiáng)度,葉凈光合速率增加不明顯;同時會增加試管苗生產(chǎn)成本;還可導(dǎo)致溫度升高,活性消耗增加,所以80~120μmol•m-2•s-1的光照條件對葡萄試管苗生長比較適宜.
故答案為:
(1)[H]、ATP C3還原 
(2)上位葉
(3)上位葉中葉綠素含量低,光合作用強(qiáng)度弱,同時呼吸作用又比較旺盛
(4)光照強(qiáng)度低于80klx時,葉片凈光合速率較低,而大于120klx,葉片凈光合速率增加不明顯

點評 本題主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對影響光合作用的因素的理解與掌握及識圖判斷和分析作答能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.以下有關(guān)微生物實驗室培養(yǎng)的相關(guān)說法,正確的是( 。
A.防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提
B.無菌技術(shù)的目的是防止實驗室的培養(yǎng)物被其它外來微生物污染
C.對微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基可用干熱滅菌等方法滅菌
D.配制固體培養(yǎng)基要經(jīng)過:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請據(jù)圖回答有關(guān)光合作用的問題:
(1)圖1表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下,植物光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.圖中在D點時光合作用速率達(dá)到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度,和D點相比,C 點葉綠體中[H]的含量較高(較低、相等、較高).光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的二氧化碳,有機(jī)物(C6H12O6)中的氧經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物二氧化碳中.
(2)圖2所示,從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片,均分成若干份. 抽出葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件.葉圓片進(jìn)行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙,導(dǎo)致葉圓片上。疁y量葉圓片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成圖3.

①該實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響.
②從圖解分析,b點比a點細(xì)胞內(nèi)的 C5含量低,c 點以后曲線上行,原因是NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,從而影響葉肉細(xì)胞的光合作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.農(nóng)科所對某經(jīng)濟(jì)作物的生理特點進(jìn)行了相關(guān)研究.甲圖表示在室外測定該作物呼吸強(qiáng)度的裝置;乙圖表示不同條件下該作物凈光合速率的日變化情況.請回答下列問題:

(1)測定呼吸強(qiáng)度時,甲圖中B錐形瓶內(nèi)應(yīng)放置NaOH溶液,且將該裝置置于黑暗(或無光)環(huán)境中,一段時間后,D側(cè)液面下降(上升/下降).研究發(fā)現(xiàn),在14點時測定的呼吸強(qiáng)度明顯高于凌晨2點,這說明溫度是影響呼吸作用的重要因素.
(2)乙圖中,與b點相比,d點時葉綠體內(nèi)C5的含量高(填“高”或“低”).若e點時植株的實際光合速率Ⅱ組大于Ⅰ組,則此時呼吸速率Ⅱ組大于(大于\等于\小于)Ⅰ組,Ⅱ組植株在17時(g)時體內(nèi)有機(jī)物總量最多.
(3)根據(jù)Ⅰ、Ⅱ兩組實驗結(jié)果,大棚栽種時,一晝夜中應(yīng)對植株采取哪些措施以最大限度提高該作物的產(chǎn)量?白天在ce段(約12-14時)適當(dāng)遮光;晚上適當(dāng)降溫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組.甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照.乙組和丙組其他條件一致,一小時后,測得乙裝置內(nèi)圓片干重為B,丙裝置內(nèi)圓片干重為C.下列敘述正確的是( 。
A.C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的真光合速率
B.C減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的凈光合速率
C.A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的呼吸速率
D.實驗過程中,乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.水是構(gòu)成植物體的主要成分,其含量隨植物種類、植物組織以及外界環(huán)境條件的不同而變化.下列有關(guān)水對植物體生理作用的描述,錯誤的是( 。
A.植物體內(nèi)成熟細(xì)胞的吸水與失水,與液泡的吸水和失水有關(guān),細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分不會發(fā)生得失變化
B.休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對降低
C.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高
D.水是植物體光合作用和呼吸作用的原料,許多有機(jī)物的合成與分解均有水的參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),人類培育了眾多的轉(zhuǎn)基因生物并開發(fā)了轉(zhuǎn)基因食品,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因生物體內(nèi)導(dǎo)入了外源基因B.轉(zhuǎn)基因食品一定對人類健康有害
C.轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)成分不一定改變D.我國十分重視轉(zhuǎn)基因食品的安全性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述,正確的是( 。
A.年齡結(jié)構(gòu)呈增長型的種群其數(shù)量將呈“J”形增長
B.遷入大量同種個體會使該種群的K值增大
C.處于生殖期的個體雌雄比例越接近1:1,則種群出生率越高
D.穩(wěn)定型的年齡結(jié)構(gòu),預(yù)示著只要保持替補出生率,人口基本穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖每個橢圓表示一個概念集合,下列各項中不能正確表明概念關(guān)系的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案