A、肝癌細胞表面的粘連蛋白與正常肝細胞一樣多 |
B、肝細胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細胞外,囊泡的運輸過程是受基因控制的 |
C、肝細胞的糖蛋白能識別胰島素,起到調(diào)節(jié)血糖的作用 |
D、飲酒后,酒精在肝細胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、與②過程相比,①過程中特有的堿基互補配對方式是T-A |
B、圖示甲的功能是與蛋白質(zhì)的加工有關(guān) |
C、結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉(zhuǎn)錄 |
D、結(jié)合圖解判斷,GA-MYB蛋白質(zhì)的功能是抑制a-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用一只成年的家兔做同樣的實驗 |
B、用一只幼年家兔外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察 |
C、用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合,在相同的環(huán)境中觀察 |
D、用一只幼年家兔做相同處理后,外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2000個 |
B、4000個 |
C、6000個 |
D、8000個 |
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A、實驗①換用高倍鏡觀察染色體變化特點時,調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰 |
B、實驗②是為了驗證“低溫可能是形成多倍體的誘因”,細胞中的染色體數(shù)都是4N |
C、實驗③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會使細胞發(fā)生基因突變,原癌基因被激活” |
D、實驗④的目的之一可能是認識根系對礦質(zhì)離子的選擇吸收,但還需設計對照組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、就地保護 |
B、遷地保護 |
C、建立自然保護區(qū) |
D、嚴格控制污染 |
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