配對的兩條染色體性狀大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方叫做同源染色體，同源染色體分離發(fā)生在（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂
B、減數(shù)第二次分裂
C、有絲分裂
D、無絲分裂
考點：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．
解答： 解：減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合．
故選：A．
點評：本題知識點簡單，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一分裂后期，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥的葉肉細(xì)胞質(zhì)中，含有RNA的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體、中心體和細(xì)胞核
B、液泡、高爾基體和核糖體
C、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D、線粒體、葉綠體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組中屬于相對性狀的是（　　）
A、豌豆的髙莖與綠色豆莢
B、羊的黑毛與兔的白毛
C、人的單眼皮與雙眼皮
D、棉花的細(xì)絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

『pqbd』字態(tài)在顯微鏡底下為（　�。�
A、PbdqB、pbqb
C、pqbdD、bpqd

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、生物膜的特定功能是由膜蛋白決定的
B、T2噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成
C、藍(lán)藻無葉綠體但能進(jìn)行光合作用
D、顫藻具有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳學(xué)上的密碼子是指（　�。�
A、DNA一條鏈上相鄰的3個堿基
B、mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基
C、tRNA上一端的3個堿基
D、DNA分子上3個相鄰的堿基對

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科目：高中生物 來源： 題型：

“觀察根尖分生組織的細(xì)胞有絲分裂實驗”中，對洋蔥根尖染色之前應(yīng)進(jìn)行的步驟依次是（　�。�
A、漂洗、解離
B、解離、漂洗
C、解離、制片
D、制片、解離

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科目：高中生物 來源： 題型：

鎘是一種毒性較強(qiáng)的重金屬，為了檢測重金屬鎘的生物毒性，研究了不同濃度氯化鎘對龍葵根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的影響．如圖是不同氯化鎘濃度處理3天后對龍葵根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂指數(shù)的影響，其中CK表示對照組，有絲分裂指數(shù)（%）=
分裂期細(xì)胞數(shù)
觀察細(xì)胞數(shù)
×100%．回答下列問題：
（1）CK組中CdCl2濃度為
 
umol/L．
（2）在裝片制作過程中，用卡諾氏液的目的是
 
；操作過程中解離的目的
 
．
（3）CK組中有絲分裂指數(shù)只有10%的原因是
 
．
（4）由圖可以得出的實驗結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加
B、c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
C、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
D、當(dāng)受到寒冷刺激時，d激素的分泌量也增加，從而使尿量排出增加

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