1．生物變異的根本來源是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．自然選擇

分析 生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異），這三者均能為生物進化提供原材料，其中基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源．據(jù)此答題．

解答 解：A、基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，A正確；
B、基因重組屬于生物變異，能產(chǎn)生新的基因型，不能產(chǎn)生新基因，不是生物變異的根本來源，B錯誤；
C、染色體變異屬于生物變異，不能產(chǎn)生新基因，不是生物變異的根本來源，C錯誤；
D、自然選擇決定生物進化的方向，不是生物變異的來源，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記生物變異的類型，掌握可遺傳變異的種類及各自的意義，明確基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，再選出正確的答案即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖第一中學高考復習質(zhì)量監(jiān)測卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美國生態(tài)學家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析。如圖12I為該系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖II為該系統(tǒng)能量流動示意圖，每個營養(yǎng)級中的數(shù)字代表未被利用量，箭頭中的數(shù)字代表同化量，圖III表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中 表示能量值的多少。請分析回答：

（1）圖1中的①表示的生理過程是____________。

（2）由圖2可知，草食動物的同化量是___________，由生產(chǎn)者到草食動物，能量傳遞的效率是___________，草食動物流入分解者的能量除尸體的能量外，還應包含___________。

（3）圖3中，若表示草食動物所攝入（吃進）的全部能量，則B表示___________，C表示___________。由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙表示某植物葉肉細胞內(nèi)光合作用與呼吸作用相關(guān)變化過程及其關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B．圖甲中①④過程產(chǎn)生的ATP可作用于②過程等各項生命活動

C．圖甲中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

D．圖乙中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應用問題：

（1）微生物的培養(yǎng)需要使用培養(yǎng)基，不同培養(yǎng)基的配方不同，但一般都具有水、無機鹽、碳源、______；在配制從土壤中篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基時，需加入_______作為唯一的碳源，該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

（2）若將樣品接種到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是______，通過觀察是否產(chǎn)生_____來篩選纖維素分解菌。

（3）若要統(tǒng)計土壤樣品中纖維素分解菌的數(shù)目，宜采用_______法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)目就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)。一同學在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為24．6，則每毫升樣品中的活菌數(shù)是（所用稀釋液的體積為 0．2mL）____________。

（4）纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將纖維素分解為_______，為微生物生長提供營養(yǎng)，人們利用其將秸稈等廢棄物通過發(fā)酵生產(chǎn)__________等為人類利用。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草，其中 NAA表示α-萘乙酸，IAA表示生長素，GA3 表示赤霉素，實驗結(jié)果如圖，據(jù)圖分析錯誤的是

A．GA3對煙草根干重的影響具有兩重性

B．NAA對煙草根干重的增加沒有促進作用

C．噴灑適宜濃度的IAA，有利于有機物向根部運輸

D．根對不同激素的反應敏感程度存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下生理過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．細胞呼吸各階段的反應B．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成
C．消化道內(nèi)發(fā)生的淀粉水解過程D．抗體與抗原的特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某家庭白化病遺傳系譜圖，該病由一對等位基因（A、a）控制，請 據(jù)圖回答．

（1）該遺傳病的致病基因位于常染色體上，屬于隱 （填“顯”/“隱”）性遺傳．
（2）Ⅱ4的基因型是aa
（3）若Ⅱ4與Ⅱ5再生一個孩子，該孩子不患白化病的概率為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．DNA分子（獨特的）雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復制提供了精確的模板．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，有些不是組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸，是氨基酸的經(jīng)脫水縮合反應形成的物質(zhì)叫（　�。�
A．二肽B．四肽C．蛋白質(zhì)D．三肽

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