用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草,其中 NAA表示α-萘乙酸,IAA表示生長素,GA3 表示赤霉素,實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖分析錯誤的是
A.GA3對煙草根干重的影響具有兩重性
B.NAA對煙草根干重的增加沒有促進作用
C.噴灑適宜濃度的IAA,有利于有機物向根部運輸
D.根對不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異
科目:高中生物 來源:2015-2016海南國興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出兔的血紅蛋白,這說明( )
A.兔和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
C.兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息
D.兔控制血紅蛋白合成的基因能進人大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、II、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級,N1、 N2代表不同的能量形式,圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a〜g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量潦動是指能量的 的過程,
(2)圖一中,N2表示的能量形式為 ,圖二中,若M 表示圖一該營養(yǎng)級生物所攝入全部能量.則M1表示 ,P表示 ,若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總為x,則營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 (用圖一、二中所給字母的表達式表示)。
(3)若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一種生物甲、乙、丙、丁,構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。其中,甲能量中比例為y的部分直接提供給丁,則要使丁能量增加AKJ, 至少需要消耗甲的能量為 KJ(用所給字母的表達式表示)。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三第二次模擬(二模)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中兩條曲線表示群落演替的兩種類型,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.曲線①可表示森林火災(zāi)前后的演替過程
B.曲線②可表示發(fā)生在火山巖上的演替過程
C.M、N點物種組成不會發(fā)生改變
D.①類型的演替速度明顯快于②類型
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組對一池塘生態(tài)系統(tǒng)進行研究。請回答下列問題:
(1)池塘內(nèi)垂直方向上生存著不同的水草和藻類植物,其主要影響因素是_____;池塘水域、岸邊及離岸邊稍遠的一些地方生存著不同類型的動物,這體現(xiàn)了該群落的_______結(jié)構(gòu)。
(2)池塘中放養(yǎng)一定量的草魚魚苗,跟蹤調(diào)查其個體變化如下圖。圖中b點對應(yīng)的縱坐標(biāo)數(shù)值表示__________,為持續(xù)保障草魚的較大生產(chǎn)量,可選擇在____點左右時適量捕撈。
(3)盡管流入一些污水,但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然能維持相對穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這屬于________(填“負反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)。
(4)為充分利用該池塘資源,可考慮發(fā)展“;~塘”以實現(xiàn)_______,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的液體主要分布在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓影響不大 | |
C. | 血漿中的HCO3-、H2PO4-參與維持血漿PH的穩(wěn)定 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境的變化不會引起機體調(diào)節(jié)自身的生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若X表示有絲分裂中期細胞中染色體的數(shù)目,則Y可表示分裂后期細胞中染色體的數(shù)目 | |
B. | 若X表示草魚S型增長曲線中最大增長速率時所對應(yīng)的種群數(shù)量,則Y可表示獲得最大的日捕獲量時對應(yīng)的種群數(shù)量 | |
C. | 若Y表示Aa自交子一代中雜合子所占的比例,則X可表示Aa自交子二代中雜合子所占的比例 | |
D. | 若Y表示某二倍體生物減數(shù)第一次分裂同源染色體的對數(shù),則X可表示減數(shù)第二次分裂同源染色體的對數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩組實驗自變量是酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生了二氧化碳 | |
B. | 加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2 | |
C. | 將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色,證明有酒精產(chǎn)生 | |
D. | 乙組中B瓶先要封口并放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境 |
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