下列生物實(shí)驗(yàn)的選材或操作正確的是（　�。�
A、觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布可選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
B、觀察細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫染色
C、若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物
D、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，要將雙縮脲試劑A液與B液等量混合后使用
考點(diǎn)：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：本題是高中生物教材的實(shí)驗(yàn)題，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析判斷．
解答： 解：A、DNA主要分布在細(xì)胞核中，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú) 細(xì)胞核，不能用于觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布；A錯(cuò)誤．
B、觀察細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，可以用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫染色；B正確．
C、溫度升高，過(guò)氧化氫的分解速度加快，若探究溫度對(duì)酶活性的影響，不可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物；C錯(cuò)誤．
D、雙縮脲試劑的使用方法是先加雙縮脲試劑A液，震蕩搖勻后再加雙縮脲試劑B液；D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是觀察細(xì)胞中的DNA和RNA的分布時(shí)材料的選擇，觀察細(xì)胞的有絲分裂時(shí)用的染液，溫度對(duì)酶活性的影響，雙縮脲試劑的使用方法，主要考查學(xué)生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的掌握程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題
下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有
 
和
 
．
（2）用激素處理的目的是使B牛
 
，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到
 
（時(shí)期）才能與精子結(jié)合．
（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過(guò)程叫
 
．卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到
 
．
（4）生產(chǎn)上常用
 
期的胚胎進(jìn)行胚胎移植．若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用
 
技術(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究人員成功找到了一種適宜口服也適宜注射治療糖尿病的小分子（Boc5）．現(xiàn)用一些各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠（空腹）進(jìn)行一項(xiàng)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組，實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組小鼠的血糖含量數(shù)據(jù)分別為a1、b1、c1、d1（四組數(shù)據(jù)大致相同），將4組小鼠分別分開飼喂（飼喂定時(shí)定量進(jìn)行）的情況如下表．
組別 甲組 乙組 丙組 丁組
實(shí)驗(yàn)處理 在飼料中添加普通胰島素飼喂 在飼料中添加Boc5飼喂 注射普通胰島素藥物 注射Boc5
一段時(shí)間后測(cè)定的血糖含量數(shù)據(jù) a2 b2 c2 d2
下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、a1＜a2
B、b1＞b2
C、c1＞c2
D、d1＜d2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中，能進(jìn)行分裂生殖的原核生物是（　�。�
①噬菌體
②酵母菌
③變形蟲
④結(jié)核桿菌
⑤草履蟲
⑥硅藻．
A、①②④⑥B、③④⑤
C、④⑥D、④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列四幅圖的不正確描述是（　�。�

①圖Ⅰ中a、b、c、d可依次表示堿基、核糖核苷酸、基因和DNA
②圖Ⅱ可表示pH對(duì)酶催化活性的影響
③圖Ⅲ中a、b、c可分別表示某一細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA
④圖Ⅳ中表示某一株植物的不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)．
A、①②B、②④C、①③D、③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于下丘腦的敘述，正確的是（　�。�
A、與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)但與生物節(jié)律控制無(wú)關(guān)
B、可作為感受器和效應(yīng)器
C、缺碘會(huì)引起下丘腦分泌TRH的活動(dòng)減弱
D、大量出汗后下丘腦分泌的抗利尿激素減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是
（　�。�
A、越冬休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落．酸的含量都會(huì)增加
B、各種植物激素通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
C、秋末①→（3）→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提髙光合作用率
D、夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，延長(zhǎng)細(xì)胞周期，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程不會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化的是（　�。�
A、在紅服果蠅的群體中，出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體
B、小麥Aa連續(xù)自交，后代個(gè)體中AA所占比例越來(lái)越髙
C、瀕臨滅絕的江豚，有些個(gè)體得不到交配機(jī)會(huì)使部分基因消失
D、抱犢崮森林公園不斷有灰喜鵲遷入從而引起基因頻率的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因（A-aB-b）控制，表現(xiàn)型有三種，分別為沙色（aaB_或A_bb）、紅色（A_B_）、白色（aabb）．經(jīng)觀察繪得系譜圖如下，其中1號(hào)、2號(hào)為純合子．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）1號(hào)和2號(hào)的基因型分別是
 
．
（2）6號(hào)和7號(hào)后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是
 
；在理論上6號(hào)和7號(hào)的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為
 
．
（3）狗有一種遺傳病，稱作Pelger異常．有這種病的狗基本正常，但是其部分白細(xì)胞的核異常（核不分葉）．
實(shí)驗(yàn)一：將Pelger異常的雄狗與健康的純系雌狗雜交能產(chǎn)生后代，下一代的情況是：正常雌狗63只，正常雄狗60只，Pelger異常雌狗61只，Pelger異常雄狗58只．
實(shí)驗(yàn)二：將都屬Pelger異常的雄狗與雌狗雜交，下一代的情況有所不同：正常雌狗57只，Pelgel異常雌狗119只，正常雄狗61只，Pelger異常雄狗113只．
①根據(jù)上述兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)Pelger異常狗的基因型（用D或d表示）
 
．
②利用遺傳圖解和必要的文字說(shuō)明，分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案