A、生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞器膜?細(xì)胞膜以及核膜等結(jié)構(gòu)的總稱 |
B、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行 |
C、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 |
D、細(xì)胞膜將細(xì)胞分割成一個(gè)個(gè)的小區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、① | B、①② |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲中A會(huì)向左彎曲生長(zhǎng),乙中B會(huì)直立生長(zhǎng) |
B、生長(zhǎng)素由供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K需消耗能量 |
C、甲中生長(zhǎng)素使A彎曲生長(zhǎng)的原因是加快了右側(cè)細(xì)胞的分裂速度 |
D、將圖中供應(yīng)塊與接受塊的位置互換,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性 |
B、x決定了青霉菌變異方向,增大了突變頻率 |
C、在x作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組 |
D、b是最符合人們所需生產(chǎn)要求的變異類型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非姐妹染色單體交叉互換 |
B、DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò) |
C、非同源染色體自由組合 |
D、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物種群的密度,所得的估算值往往比實(shí)際值偏小 |
B、性別比例可預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化 |
C、蝗蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)與農(nóng)作物的關(guān)系都是捕食關(guān)系 |
D、用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物類群的豐富度時(shí),應(yīng)直接數(shù)出一定面積的樣地中各種群的個(gè)體數(shù)目 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3H標(biāo)記可以從高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器 |
C、高爾基體是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器 |
D、培養(yǎng)一段時(shí)間后,細(xì)胞膜外能觀察到3H標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激抗利尿激素分泌增加 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
C、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 |
D、內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
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