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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胃酸的殺菌作用不屬于非特異性免疫 |
B、吞噬細(xì)胞對(duì)不同抗原的吞噬和處理沒有特異性 |
C、效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)非特異性免疫沒有影響 |
D、胸腺功能缺陷易引發(fā)過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種淋巴細(xì)胞表面都有能識(shí)別抗原的專一性受體 |
B、兩種淋巴細(xì)胞的抗原專一性受體都能直接與任一病原體上的抗原結(jié)合 |
C、B細(xì)胞活化后會(huì)分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合后可使病原體失去致病力 |
D、病毒感染時(shí),T細(xì)胞會(huì)分化為效應(yīng)T細(xì)胞進(jìn)而殺死被病毒感染的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉可培育成個(gè)體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn) |
B、生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)全能性是因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞分化 |
C、當(dāng)植物細(xì)胞脫離原來的植物體而處于離體狀態(tài)時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出全能性 |
D、從理論上講,植物體每一個(gè)活細(xì)胞都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含C、H多,氧化時(shí)耗氧多 |
B、含C、H多,氧化時(shí)耗氧少 |
C、含C、H少,氧化時(shí)耗氧多 |
D、含C、H少,氧化時(shí)耗氧少 |
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