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下列諸項均是與“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質流動”實驗有關的表述，其中正確的（　�。�
A、不選幼根作實驗材料，因為根細胞無葉綠體，其細胞質也不流動
B、葉綠體的形態(tài)和分布不會隨著光照強度和方向的改變而改變
C、細胞中葉綠體的位置移動是細胞質流動的標志
D、植物細胞質流動的速度，標志著該細胞同化作用的強弱
考點：觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻，線粒體在需能多的部位分布多，葉綠體在葉的向光面分布多，且葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強度和方向的改變而改變，如光照較弱時則以葉綠體較大的一面對著光源，以增大光的吸收面積，有利于光合作用．觀察細胞質流動時，需要以葉綠體為標志．
解答： 解：A、細胞質流動是所有活細胞特征，A錯誤；
B、葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強度和方向的改變而改變，B錯誤；
C、細胞中葉綠體有顏色，因此細胞中葉綠體的位置移動可以作為細胞質流動的標志，C正確；
D、植物細胞質流動的速度，代表細胞代謝的強弱，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗，此類試題需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗材料的選擇、實驗現(xiàn)象及實驗結論等，要求考生在平時的學習生活中注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示加拉帕戈斯群島上物種演化的模型：圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化過程．用現(xiàn)代進化理論解釋下列現(xiàn)象：
（1）A物種演變?yōu)锽、C兩個物種的過程包括
 
、自然選擇、
 
三個環(huán)節(jié)．
（2）由A物種演變?yōu)锽、C兩個物種，其內在因素是生物體的
 
發(fā)生了改變．
（3）有人將B物種從甲島帶到了乙島，若干年后B物種在乙島上消失．試分析可能的原因：
 
．
（4）乙島上C物種的所有個體總稱為
 
；這是生物進化的
 
．
（5）如果乙島上C物種個體數(shù)量不斷增加，引起D物種個體數(shù)的銳減，這種現(xiàn)象稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在正常人體中，膽固醇的來源和去路分別是（　�。�
①食物�、谌梭w中合成�、劢M成生物膜　④被加工成膽汁．
A、①和③B、②和④
C、①②和③D、①②和③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體的生物在正常情況下，不可能產生的配子是（　　）
A、DTB、YRC、bvD、Bb

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科目：高中生物 來源： 題型：

所有高等植物細胞都具有的結構是（　�。�
A、大液泡B、中心體
C、細胞壁D、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在探究酵母菌的呼吸作用方式的實驗中，與鑒定CO2、酒精相關的試劑包括（　�。�
A、澄清石灰水
B、溴麝香草酚藍水溶液
C、重鉻酸鉀溶液
D、濃硫酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于下列甲、乙、丙3圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、甲圖中共有5種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中含有3個高能磷酸鍵
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤
D、丙圖所示物質含有的單糖只能是核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：

（1）該化合物有肽鍵
 
個，分別為
 
（用圖中的序數(shù)回答）．
（2）圖示的氨基酸有
 
種，
 
個
（3）細胞內合成上述物質的場所為
 
，水在上述物質合成過程中，屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質通過細胞膜時需要載體的是（　�。�
A、水分子進入根毛細胞
B、氧進入肺泡細胞
C、K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞
D、二氧化碳進入毛細血管

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