5．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．適當(dāng)降低溫度和氧濃度，有利于果蔬儲(chǔ)藏
B．給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣，可以提高產(chǎn)酒量
C．用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的大量繁殖
D．施肥的同時(shí)結(jié)合松土，有利于根吸收礦質(zhì)元素離子

分析 1、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP 的過程．無氧呼吸是指細(xì)胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程．
2、根據(jù)題意分析可知：水果儲(chǔ)存降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗；酵母菌釀酒是利用了酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的作用；用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無氧環(huán)境，從而抑制破傷風(fēng)桿菌的代謝；土壤松土，促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量．

解答 解：A、適宜的濕度能保證水果水分的充分儲(chǔ)存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美；低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低，有機(jī)物的消耗減少；低氧條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少；所以一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于果蔬的儲(chǔ)藏，A正確；
B、酵母菌釀酒是利用了酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的作用，所以不能向發(fā)酵罐內(nèi)連續(xù)通氣，B錯(cuò)誤；
C、由于氧氣能抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸，所以在包扎傷口時(shí)，可選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”等材料，C正確；
D、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量，所以中耕松土，有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸，從而促進(jìn)其吸收土壤中的無機(jī)鹽，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查呼吸作用原理的應(yīng)用及影響呼吸作用的因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．屬于考綱理解層次，難度中等，要求學(xué)生理解各種用途的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q，P在蒸餾水中放1h，Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1h，測(cè)定處理的圓柱體是否與原來的孔剛好合適（　　）
A．P不合適，但Q剛好合適B．P不合適，Q也不合適
C．P精確的合適，Q也精確的合適D．P精確的合適，但Q不精確的合適

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家已經(jīng)成功克隆出一批大熊貓胚胎，離最后獲得大熊貓幼仔只差一步，基本過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲過程常用顯微注射法，通常選兔的成熟卵細(xì)胞做受體細(xì)胞

B．乙表示體外培養(yǎng)，需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

C．在丙過程中需對(duì)代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理

D．丁過程尚未實(shí)現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校徽_的是（　�。�
A．不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
B．同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同，如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞
C．不同物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能相同，如乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D．同一物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能不同，如水分子進(jìn)入某些具有水通道蛋白的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)生物性狀的鑒定方法正確的是（　�。�
①鑒定一只白羊是否純合--自交②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性--雜交
③不斷提高小麥抗病品種的純合度--自交④檢驗(yàn)雜種F1的基因型--測(cè)交．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃體（或黃色）．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB．
（2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為aabb的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．據(jù)生產(chǎn)單克隆抗體的原理，設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）此方案不能達(dá)到預(yù)期效果的原因是小鼠沒接種破傷風(fēng)桿菌，體內(nèi)分離不出能產(chǎn)生破傷風(fēng)桿菌抗體的效應(yīng)B細(xì)胞．
（2）圖中②為細(xì)胞融合過程，常用聚乙二醇（或滅活的病毒）作為誘導(dǎo)劑．
（3）生產(chǎn)抗體的過程中，進(jìn)行的兩次篩選的目的分別是：選出雜交（瘤）細(xì)胞、選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交（瘤）細(xì)胞．
（4）破傷風(fēng)桿菌的抗體形成的過程中，可產(chǎn)生3種融合細(xì)胞（只考慮細(xì)胞兩兩融合，不考慮B細(xì)胞的種類）．
（5）這種方案生產(chǎn)的抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、（純度高）、靈敏度高、產(chǎn)量大、（容易標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時(shí)，能導(dǎo)致瘋牛�。畧D示prpsc蛋白的形成過程．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．完成圖中①與②過程的模板相同
B．物質(zhì)prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
C．prpsc出入神經(jīng)細(xì)胞不需要消耗能量
D．prps轉(zhuǎn)化成prpsc時(shí)有正反饋效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一摩爾葡萄糖在乳酸發(fā)酵中放出多少千焦的能量（　�。�
A．2870B．1161C．196.65D．61.08

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