下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計的敘述,正確的是( )

A.驗(yàn)證酶的專一性時,自變量只能是酶的種類

B.驗(yàn)證酶的高效性時,自變量是酶的濃度

C.驗(yàn)證酶高效性時,因變量是底物的消耗速率,溫度和底物的量為無關(guān)變量

D.探究溫度對酶活性影響時,因變量是溫度,其他實(shí)驗(yàn)因素均設(shè)置為等量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體觀察實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到染色體易位

B.染色體需用堿性染料染色,染色質(zhì)需用甲基綠染色

C.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂需使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)

D.在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的試驗(yàn)中,需使用酒精對解離后的根尖進(jìn)行漂洗

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西欽州市高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生物結(jié)構(gòu)和生命活動的表述,正確的是( )

A.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸,酵母菌在高爾基體中合成蛋白質(zhì)

B.衣藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,而藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂

C.肺炎雙球菌細(xì)胞基因表達(dá)過程中,在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,在核糖體上進(jìn)行翻譯

D.土壤中的硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物,是生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、D時,單位時間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A.光照強(qiáng)度為a時,該細(xì)胞一定不進(jìn)行光合作用

B.光照強(qiáng)度為b時,該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C.光照強(qiáng)度為c時,所對應(yīng)的柱狀圖是錯誤的

D.光照強(qiáng)度為d時,該細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為8個單位

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞呼吸原理已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。下表有關(guān)措施中,錯誤的是( )

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸

B

肉制品儲藏

真空包裝

抑制微生物的呼吸

C

水果保鮮

干燥環(huán)境

降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下圖所示,其基本過程:

①用某種熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。

②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。

③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )

A.細(xì)胞膜具有流動性

B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>

D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在供應(yīng)能量的過程中起重要作用,那么,細(xì)胞色素C的合成場所以及它發(fā)揮生理作用的場所分別是( )

A.高爾基體和葉綠體 B.核糖體和細(xì)胞核

C.核糖體和線粒體 D.細(xì)胞核和高爾基體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一理下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者(有關(guān)基因用A、a表示)。 已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 (填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 (填個體編號)。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中可能是雜合子的個體是 (填個體編號),Ⅱ4基因型為_________,Ⅲ2為純合子的概率是________

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。下面是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是

A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B.酶a〜c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過程

C.若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D.酶a〜c催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專一性

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