下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,不正確的是( 。
A、在葉綠體中形成ATP需要光能,且場所是類囊體薄膜
B、在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化
C、在有氧和無氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D、在線粒體中形成ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
考點(diǎn):ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:1、ATP在細(xì)胞中的含量很少,細(xì)胞對(duì)ATP的需要量很大,細(xì)胞通過ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化滿足對(duì)ATP的大量需求;
2、光合作用的光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP,光反應(yīng)階段需要光照,反應(yīng)場所是葉綠體的類囊體膜上;
3、有氧呼吸和無氧呼吸都能合成ATP,有氧呼吸的第一、第二、第三階段都能合成ATP,第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,第三階段需要氧氣參與.
解答: 解:A、光合作用過程中光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,光反應(yīng)的條件是需要光照,且光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜,A正確;
B、放能反應(yīng)一般與ADP和pi合成ATP相偶聯(lián),吸能反應(yīng)一般與ATP水解形成ADP和pi相偶聯(lián),B正確;
C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都能釋放能量合成ATP,反應(yīng)場所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;
D、線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,有氧呼吸第二階段釋放能量合成ATP不需要消耗氧氣,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、①中含核酸和蛋白質(zhì),①在有絲分裂中能發(fā)生周期性的變化
B、②是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心
C、③是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道
D、該結(jié)構(gòu)的膜有兩層單位膜組成,外膜通常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是( 。
A、蔗糖B、淀粉C、纖維素D、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常的細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體的影響有( 。
A、可引起生物體的免疫功能降低
B、能引起機(jī)體產(chǎn)生疾病
C、使機(jī)體可進(jìn)行自身保護(hù)
D、對(duì)機(jī)體是不利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于二倍體植物有絲分裂敘述正確的是( 。
A、間期:細(xì)胞核中可進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、前期:同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)形成四分體
C、中期:染色體排在細(xì)胞板上
D、后期:細(xì)胞每一極均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞在生命活動(dòng)中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化,細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠,在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”,這些車間被稱為細(xì)胞器.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A、酒精產(chǎn)生的場所是線粒體
B、生長素合成的場所是核糖體
C、紡錘體形成的場所是中心體
D、三碳化合物被還原的場所是葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層
 
 膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="flv34mw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( 。
A、海洋對(duì)調(diào)節(jié)大氣中二氧化碳含量起重要作用
B、生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級(jí)一般只有四到五級(jí)
C、消費(fèi)者通過同化有機(jī)物獲得能量
D、動(dòng)物在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級(jí)是一成不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列采集和處理實(shí)驗(yàn)材料的做法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用花菜細(xì)胞提取DNA,需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞壁
B、用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),培養(yǎng)基和實(shí)驗(yàn)材料均要高溫滅菌
C、用蘚類葉片觀察葉綠體,應(yīng)用鑷子撕取稍帶些葉肉的下表皮進(jìn)行觀察
D、用涂布平板法純化大腸桿菌,應(yīng)當(dāng)對(duì)菌液進(jìn)行稀釋

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同步練習(xí)冊(cè)答案