用32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個細胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．IJ段細胞中染色體與核DNA數(shù)之比都是1:2

C．GH段所有細胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的1／2

D．KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢外國語學校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，水有自由水和結合水兩種存在形式

B．光棍樹的莖稈中的白色乳汁可以制取石油，故光棍樹細胞中含量最多的化合物是脂質(zhì)

C．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不相同

D．自由水與結合水在一定條件下可以相互轉化

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某一高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列有關敘述正確的是

A．bc段和hj可能對應于同一細胞分裂圖

B．乙圖可對應于de段和hj段

C．甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中

D．基因重組的過程可發(fā)生在bc段和jk段

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述，正確的是（ ）

A．青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性

C．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子

D．已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于呼吸作用的敘述正確的是（ ）

A．動物細胞供氧不足時，將進行無氧呼吸，其產(chǎn)物為乳酸和CO2

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結合生成水

C．無氧呼吸不需要O2，導致該過程最終有[H]的積累

D．質(zhì)量相同時，脂肪比糖原氧化分解釋放的能量多

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關重要作用。關于下丘腦功能的敘述錯誤的是（ ）

A．垂體分泌的抗利尿激素可引起尿量減少

B．下丘腦的活動受其他相關內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)

C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動

D．下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）

A．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D．若a能抑制［H］氧化成水，則使O2的消耗減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是 （ ）

A．甲圖可以表示植物細胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關系

B．若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸

C．丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系

D．丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的（ ）

A．有絲分裂 B．分化 C．減數(shù)分裂 D．全能性

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