下面是某一高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A．bc段和hj可能對應(yīng)于同一細胞分裂圖

B．乙圖可對應(yīng)于de段和hj段

C．甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中

D．基因重組的過程可發(fā)生在bc段和jk段

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的有

①具有細胞壁的細胞一定是植物細胞

②膽固醇是構(gòu)成植物細胞膜的重要成分

③葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中

④細胞核是DNA和RNA儲存和復制的主要場所

⑤葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、糖原、淀粉和維生素的單體

⑥噬菌體細胞中只有一種核酸——DNA

⑦8%的鹽酸能夠用于洗去卡諾氏液

⑧利用95%的酒精提取葉綠體中的色素時，需要向里面加入無水碳酸鈉，目的是防止色素被破壞

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體內(nèi)化學元素和無機化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．同一生物體不同組織細胞內(nèi)的化學元素種類基本相同

B．C、H、O、N是組成生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶所必需的元素

C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

D．植物根系通過主動運輸吸收無機離子需要ATP水解供能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（ ）。

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細胞核內(nèi)

B．轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是脫氧核苷酸和氨基酸

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA

D．一種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是

A．壁虎斷尾后重新長出尾部

B．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

C．蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂

D．小鼠腺細胞的自我復制

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A．3 h時，兩組幼苗均出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B．6 h時，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO3—，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C．12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D．實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信號肽假說認為，核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A、信號肽可以引導新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)

B、切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)專一性

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w

D、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個細胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．IJ段細胞中染色體與核DNA數(shù)之比都是1:2

C．GH段所有細胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的1／2

D．KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省萊蕪市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸過程中，發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋自，只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述正確的是
A．生物膜之間利用囊泡運輸物質(zhì)不需要消耗能量

B．囊泡運輸依賴生物膜的流動性及其信息交流功能

C．生物膜間能融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是它們都具有識別蛋白

D．細胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等

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