甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的（ ）

A．有絲分裂 B．分化 C．減數(shù)分裂 D．全能性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)之比都是1:2

C．GH段所有細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的1／2

D．KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸過程中，發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識(shí)別蛋自，只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述正確的是
A．生物膜之間利用囊泡運(yùn)輸物質(zhì)不需要消耗能量

B．囊泡運(yùn)輸依賴生物膜的流動(dòng)性及其信息交流功能

C．生物膜間能融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是它們都具有識(shí)別蛋白

D．細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命現(xiàn)象與細(xì)胞關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是

A、生物與環(huán)境之間的物質(zhì)交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B、多細(xì)胞生物的生長發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)

C、哺乳動(dòng)物親子代之間以受精卵為“橋梁”

D、遺傳變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子上a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中I、II為非基因序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．I、II段發(fā)生突變一般對(duì)生物性狀沒有直接影響

C．減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毛霉等微生物主要產(chǎn)生的酶類是

A．蛋白酶、脂肪酶

B．淀粉酶、纖維素酶

C．脂肪酶、果膠酶

D．葡萄糖異構(gòu)酶、堿性蛋白酶

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年2月3日，英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射____________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備________________，重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是_____________。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要_________________和___________________等技術(shù)。

（4）三親嬰兒的培育技術(shù)________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______（填比例）來自母親提供的細(xì)胞核。

（5）設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行_____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后，人工去掉隱性個(gè)體，并分成①②兩組，在下列情況下：①組全部讓其自交；②組讓其所有植株間相互傳粉。①②兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（ ）

A．1/9；1/6 B．1/6；1/9

C．1/6；5/12 D．3/8；1/9

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科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述不正確的（ ）

A．李斯特氏菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其主要載體是染色體

B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C．該菌進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用

D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要在核糖體上進(jìn)行，且消耗ATP

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