1.在利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作發(fā)酵食品的過程中,為保證產(chǎn)品質(zhì)量,操作中要特別注意防止雜菌污染和對發(fā)酵條件的控制,據(jù)此回答下列問題:
(1)制酒中利用的微生物是酵母菌,發(fā)酵時(shí)一般要先通氣,通氣的目的是使酵母菌在有氧條件下大量繁殖.在釀制葡萄酒時(shí),并不需要對葡萄進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,這是因?yàn)樵谌毖、呈酸性的發(fā)酵液中,絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制.
(2)釀制成功的葡萄酒如果暴露在空氣中酒味會逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此,分析其原因是醋酸菌是好氧細(xì)菌,最適生長溫度為30~35℃,(夏天溫度較高,導(dǎo)致醋酸桿菌大量生長產(chǎn)生醋酸).
(3)人們一般在冬天制作腐乳,這是因?yàn)槊股L的適宜溫度為15~18℃.
(4)為保證泡菜發(fā)酵過程中的無氧環(huán)境,在裝壇發(fā)酵前后需要分別對泡菜壇進(jìn)行有無裂紋和砂眼的檢查和用水密封壇口的處理.

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型,參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型,參與泡菜制作的微生物是乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
4、參與泡菜泡制的微生物是乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型.

解答 解:(1)制酒中利用的微生物是酵母菌,發(fā)酵時(shí)一般要先通氣,通氣的目的是使酵母菌在有氧條件下大量繁殖.在釀制葡萄酒時(shí),并不需要對葡萄進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,這是因?yàn)樵谌毖酢⒊仕嵝缘陌l(fā)酵液中,絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制.
(2)釀制成功的葡萄酒如果暴露在空氣中酒味會逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此,其原因是醋酸菌是好氧細(xì)菌,最適生長溫度為30~35℃.(3)毛霉生長的適宜溫度為15~18℃.
(4)為保證泡菜發(fā)酵過程中的無氧環(huán)境,在裝壇發(fā)酵前后需要分別對泡菜壇進(jìn)行有無裂紋和砂眼的檢查和用水密封壇口的處理.
故答案為:
(1)使酵母菌在有氧條件下大量繁殖       缺氧、呈酸性
(2)醋酸菌是好氧細(xì)菌,最適生長溫度為30~35℃,(夏天溫度較高,導(dǎo)致醋酸桿菌大量生長產(chǎn)生醋酸)
(3)15~18℃
(4)有無裂紋和砂眼     用水密封壇口

點(diǎn)評 本題是對果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于微生物的培養(yǎng),敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.霉菌一般在25℃-28℃的溫度下培養(yǎng)3-4天
B.不同種類的微生物,一般來說培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時(shí)間不相同
C.一般來說,在相同的培養(yǎng)基、溫度及培養(yǎng)時(shí)間等條件下,同種微生物表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征
D.一個(gè)菌落就是單個(gè)微生物在固體培養(yǎng)基上迅速繁殖,并以此母細(xì)胞為中心形成的子細(xì)胞群體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.下列敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞外液的滲透壓,90%以上來自Na +和CL-
B.血漿蛋白、血紅蛋白和尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分
C.37℃時(shí),人體①正常滲透壓為870Kpa
D.①、②、③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某基因含有腺嘌呤的分子數(shù)為15%,含胞嘧啶的堿基對占全部堿基對的(  )
A.15%B.35%C.70%D.85%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題.
(1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有①③ (填序號).
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動;②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式;    ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn).
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片.
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.
這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.
①圖中A、B處的顏色分別是無色、綠色.
②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色、綠色.
③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是改變光圈大小、調(diào)節(jié)反光鏡、調(diào)節(jié)電光源亮度.如果A處呈綠色,可能的原因是高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性,葉綠素等色素進(jìn)入A處.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.有兩個(gè)肉鴨品種:連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖1所示,請分析回答.
        外貌特征
親本
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色

(1)表格所示親本的外貌特征中有1對相對性狀.圖F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽約為9:7,因此控制鴨羽毛顏色基因的遺傳符合基因自由組合定律.
(2)假設(shè)控制黑色素合成的基因用B、b表示,(B基因控制黑色素的合成),但另一對等位基因R、r要影響B(tài)基因的表達(dá)(R基因促進(jìn)B基因的表達(dá),r基因抑制B基因的表達(dá)),它們與鴨羽毛顏色的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖示和上述雜交實(shí)驗(yàn)中F1和F2的表現(xiàn)型及其比例,推測兩親本鴨羽毛顏色的基因型為BBrr×bbRR,F(xiàn)2代中,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$
(3)研究發(fā)現(xiàn)F2中黑羽:灰羽=1:2,假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色.為了驗(yàn)證該假設(shè),將F1灰羽鴨與親本中基因型為bbRR的白羽鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果,計(jì)算比例.若雜交子代表現(xiàn)型及其比例為黑羽:灰羽:白羽=1:1:2,則假設(shè)成立.

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13.圖Ⅰ表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟,圖Ⅱ表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)圖Ⅰ中實(shí)驗(yàn)的主要步驟是甲、乙、丙、丁,分別為解離、漂洗、染色、制片.
(2)圖Ⅰ中步驟甲的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來.
(3)圖Ⅰ中步驟乙處理時(shí)用的試劑是清水.
(4)圖Ⅰ中步丙處理時(shí)用的試劑是龍膽紫溶液.
(5)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂應(yīng)觀察圖Ⅱ中B區(qū)域的細(xì)胞(填A(yù)、B、C). 調(diào)換高倍鏡觀察,使需要觀察的細(xì)胞區(qū)域至視野中央,應(yīng)將裝片向右上方移動(填“左上”“左下”“右上”“右上”).若換上高倍物鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.且觀察到的細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于間期,其原因是細(xì)胞分裂間期所占時(shí)間比較長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于小麥光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.類囊體時(shí)產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B.夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),小麥光合速率最高
C.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被[H]直接還原
D.凈光合速率為零時(shí)小麥也能存活

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11.以下關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性的說法正確的是(  )
A.受精卵因?yàn)闆]有分化所以不具有細(xì)胞全能性
B.已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
C.紫色糯性玉米種子培育出植株說明了植物細(xì)胞的全能性
D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向統(tǒng)一化

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