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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、③② | D、⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a曲線表示理想條件下酵母菌種群數(shù)量的變化 |
B、b曲線表示有限環(huán)境條件下酵母菌種群數(shù)量的變化 |
C、a、b曲線中,酵母菌的環(huán)境容納量均是74 |
D、b曲線種群數(shù)量為74時(shí),種群增長率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該醫(yī)生的檢查結(jié)果是錯(cuò)誤的 |
B、李某細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上升 |
C、李某細(xì)胞外液的滲透壓上升 |
D、李某昏迷的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制合成肝糖原 |
B、抑制血糖的氧化分解 |
C、抑制血糖的重吸收 |
D、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2~3次 |
B、檢測還原糖時(shí),加入配制好的斐林試劑,溶液就立刻呈現(xiàn)磚紅色 |
C、檢測蛋白質(zhì)時(shí),將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液 |
D、檢測酒精時(shí),加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,會(huì)出現(xiàn)灰綠色 |
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