A. | DNA | B. | 纖維素 | C. | ATP | D. | 胰島素 |
分析 糖類分為:單糖、二糖、多糖,其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖,二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纖維素和糖原.
五碳糖中的核糖參與構(gòu)成RNA和ATP等,脫氧核糖參與構(gòu)成DNA等.
解答 解:A、DNA中含有單糖中的脫氧核糖,A錯誤;
B、纖維素是由很多個葡萄糖構(gòu)成的,B錯誤;
C、ATP中含有單糖中的核糖,C錯誤;
D、胰島素是由氨基酸脫水縮合形成的,其中不含糖類,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了組成生物體化合物的有關(guān)知識,要求考生能夠識記糖類的種類、分布以及功能等知識,特別注意五碳糖參與構(gòu)成核酸和ATP等物質(zhì).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插的枝條長出不定根 | |
B. | 精子和卵細胞融合形成受精卵 | |
C. | B細胞在抗原刺激下形成漿細胞 | |
D. | 人的紅細胞在成熟過程中失去細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素和赤霉素都能促進植物生長 | |
B. | 生長素是由色氨酸經(jīng)一系列的反應轉(zhuǎn)變成的一種蛋白質(zhì) | |
C. | 生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究 | |
D. | 高濃度的生長素能抑制植物生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流有關(guān) | |
B. | 神經(jīng)纖維土興奮部位與未興奮部位形成局部電流 | |
C. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導可以是雙向的 | |
D. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外的局部電流方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,實驗結(jié)果可靠且容易分析 | |
B. | 測交實驗證明,雜合子Aa產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1 | |
C. | 孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是假說一演繹法 | |
D. | 孟德爾遺傳規(guī)律適用范圍是真核生物有性生殖過程中核基因控制的性狀遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色 | |
B. | 還原糖的鑒定實驗最好選用萌發(fā)的小麥種子作為材料 | |
C. | 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子耗氧量相同 | |
D. | 脂肪的鑒定實驗最好選用花生作為材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都是蛋白質(zhì) | B. | 酶提供使反應開始所必需的活化能 | ||
C. | 酶具有催化作用 | D. | 低溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活 |
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