Question

根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題．

實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術，一段時間后隨機等分成四組，
（1）手術應切除

 

．
（2）圖1表明胰島素具有

 

的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應

 

（小于/等于/大于）它們單獨作用之和．
實驗二：在研究屈肌反射活動實驗中，為了驗證興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞．用電刺激Ⅰ處，并用靈敏電流計測Ⅱ處，指針偏轉(zhuǎn)；用電刺激Ⅱ處，用靈敏電流計測Ⅰ處，指針不偏轉(zhuǎn)．
（3）該實驗得出的結(jié)論是

 

．
（4）神經(jīng)元之間是靠b聯(lián)系的，此結(jié)構(gòu)的名稱是

 

．當刺激Ⅰ處時，a處膜電位的變化為

 

．
（5）屈肌和

 

構(gòu)成效應器，當電刺激Ⅱ處，引起屈肌收縮，但此過程不屬于反射，原因是

 

．

Answer 1

考點：動物激素的調(diào)節(jié),反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導

專題：

分析：（1）由圖1可知：該實驗的自變量是對大鼠注射不同的激素，因變量是大鼠平均體重的變化，故該探究的是生長激素和胰島素對大鼠生長的影響．
（2）為避免自身產(chǎn)生的胰島素和生長激素對實驗的影響，應切除大鼠的胰腺和垂體．每次注射量應按照單位體重注射量乘以體重來計算．
（3）由圖1注射胰島素組與注射生理鹽水組對比知：胰島素具有促進大鼠生長的作用．由胰島素+生長激素組、生長激素組和胰島素組對比知：胰島素具有加強生長激素的促生長作用，且二者的共同效應大于它們單獨作用之和．
（4）由圖2知，I表示傳入神經(jīng)，II表示傳出神經(jīng)，b代表的是突觸．在突觸中，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，而不能逆轉(zhuǎn)，所以在神經(jīng)元之間由于突觸這一特殊的結(jié)構(gòu)導致興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．據(jù)此分析解答．

解答： 解：（1）由圖1可知：該實驗探究的是生長激素和胰島素對大鼠生長的影響．為避免自身產(chǎn)生的胰島素和生長激素對實驗的影響，應切除大鼠的胰腺和垂體．
（2）由圖1注射胰島素組與注射生理鹽水組對比知：胰島素具有促進大鼠生長的作用．由胰島素+生長激素組、生長激素組和胰島素組對比知：胰島素具有加強生長激素的促生長作用，且二者的共同效應大于它們單獨作用之和．
（3）在神經(jīng)元之間由于突觸這一特殊的結(jié)構(gòu)導致興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．
（4）兩個神經(jīng)元之間是依靠突觸聯(lián)系的，靜息狀態(tài)的膜電位是外正內(nèi)負，動作電位是外負內(nèi)正，所以a處膜電位變化為：內(nèi)負外正→內(nèi)正外負→內(nèi)負外正．
（5）效應器指的是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體，反射需要完整的反射弧才可以進行，反射弧不完整，即使有反應也不能稱為反射．
故答案為：
（1）垂體和胰腺
（2）促進大鼠生長（及加強生長激素的促生長作用）   大于
（3）興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞
（4）突觸  內(nèi)負外正→內(nèi)正外負→內(nèi)負外正
（5）運動（傳出）神經(jīng)末梢     該過程沒有經(jīng)過完整的反射弧

點評：此題綜合考查了動物的激素調(diào)節(jié)，反射弧的結(jié)構(gòu)以及功能，興奮的產(chǎn)生以及傳導等知識點，意在考查學生形成系統(tǒng)知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力，難度較大．