16．圖示為物質(zhì)循環(huán)簡圖，A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①是光合作用B．⑤過程有分解者參與
C．⑥代表消費(fèi)者的呼吸作用D．本圖涉及碳和水的循環(huán)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是自然界碳循環(huán)的簡圖，生產(chǎn)者可以通過光合作用吸收二氧化碳，也能通過呼吸作用釋放二氧化碳；消費(fèi)者和分解者都可以通過呼吸作用釋放二氧化碳；生產(chǎn)者和消費(fèi)者的代謝廢棄物及遺骸都會被分解者分解，最終歸還無機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、圖中①是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)，分解水釋放氧氣的過程，A正確；
B、生產(chǎn)者的殘枝敗葉通過分解者分解產(chǎn)生二氧化碳，所以⑤過程有分解者參與，B正確；
C、由于B為消費(fèi)者，所以④代表消費(fèi)者的呼吸作用，⑥不能代表消費(fèi)者的呼吸作用，C錯誤；
D、根據(jù)圖示可判斷，圖中涉及碳和水的循環(huán)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合自然界中碳循環(huán)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各成分之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各成分的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率，不正確的是（　�。�
A．在人群中隨機(jī)調(diào)查B．調(diào)查群體的數(shù)量要足夠大
C．在患者家系中調(diào)查D．可以以小組為單位開展調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為細(xì)胞融合技術(shù)的部分過程示意圖：
（1）若甲、乙細(xì)胞為植物細(xì)胞，植物細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是丁的外面再生出細(xì)胞壁．
（2）若甲、乙細(xì)胞為動物細(xì)胞，除了采用物理法、化學(xué)法外，還可采用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合．
（3）動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體．若甲細(xì)胞為免疫的B淋巴細(xì)胞，則乙細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，丁細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞．丁細(xì)胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．統(tǒng)一協(xié)調(diào)社會、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系，保障系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的（　�。�
A．物種多樣性原理B．整體性原理
C．系統(tǒng)整體性原理D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答：

（1）物質(zhì)A是淀粉，在動物細(xì)胞內(nèi)，作用與物質(zhì)A相似，且與饑餓狀態(tài)下的血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的是肝糖原；
（2）若某物質(zhì)與B結(jié)構(gòu)相似，生理功能是催化淀粉水解，則B是蛋白質(zhì)．
（3）物質(zhì)c共有4種，物質(zhì)C主要存在于細(xì)胞核，其徹底水解的產(chǎn)物有6種．
（4）與d同屬于一類的還有膽固醇，維生素D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)白化病和紅綠色盲的敘述，正確的是（　�。�
A．若父母表現(xiàn)型正常，則女兒一定不患這兩種病
B．這兩種病的患病率均為男性多于女性
C．這兩種病的根本病因均是相關(guān)基因的堿基序列發(fā)生改變
D．這兩種病的致病基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列人體生理活動中屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是（　�。�
A．小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸方式吸收氨基酸
B．軀體運(yùn)動時骨骼肌的活動
C．皮膚傷口處，吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬反應(yīng)
D．漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．在人體與生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)
B．酸堿緩沖物質(zhì)的存在使得機(jī)體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)
C．血液中的血紅蛋白是調(diào)節(jié)血漿滲透壓的主要成分之一
D．維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．青霉素、鏈霉素等抗生素能抑制金黃色葡萄球菌的生長繁殖．科學(xué)家在培養(yǎng)野生型金黃色葡萄球菌的過程中，篩選出了兩類個體：一類對青霉素有抗性，一類對鏈霉素有抗性．金黃色葡萄球菌抗藥性差異的主要來源是（　�。�
A．.基因重組B．基因突變C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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