A. | 目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物 | |
B. | 常用的運載體質(zhì)粒主要存在于微生物中,有些真核生物細胞中也含有 | |
C. | 將人干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中獲得的菌株能產(chǎn)生人的干擾素 | |
D. | 運載體上的抗性基因有利于促進目的基因的表達 |
分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:A、目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物,A正確;
B、常用的運載體質(zhì)粒主要存在于微生物中,有些真核生物細胞中也含有,如酵母菌細胞中也含有質(zhì)粒,B正確;
C、將人干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中獲得的菌株能產(chǎn)生人的干擾素,C正確;
D、運載體上的抗性基因有利于篩選含有目的基因的受體細胞,不能促進目的基因的表達,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度________;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于________mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。
(3)為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程。
Ⅰ.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘________生長,表明:__________;②③裝置內(nèi)胚芽鞘________生長,表明:__________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
B.在人體的體液中,細胞內(nèi)液約占2/3,細胞外液約占1/3
C.細胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl-
D.淋巴和組織液與血漿相比蛋白質(zhì)含量較多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑥ | C. | ⑤⑦ | D. | ③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是綠色植物光合作用的場所,b是真核生物有氧呼吸的主要場所. | |
B. | 以上六種結(jié)構(gòu)均有膜結(jié)構(gòu). | |
C. | 含有核酸的細胞器有a、b、e、f | |
D. | 這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需將A液和B液混勻后使用 | |
B. | 若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物 | |
C. | 用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織,顯微鏡下可見染成橙黃色的顆粒 | |
D. | 用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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