在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入馬的體內(nèi),引起免疫反應(yīng).在馬體內(nèi)這一過程中所用的蛇毒和制備的抗蛇毒血清分別屬于( 。
A、抗體、抗原
B、抗原、抗體
C、抗體、抗體
D、抗原、抗原
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、抗原是指能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì).抗原進(jìn)入機(jī)體后,能刺激免疫細(xì)胞活化、增殖、分化,并產(chǎn)生免疫物質(zhì)發(fā)揮免疫效應(yīng),將抗原破壞、清除.
2、抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
解答: 解:(1)將減毒的蛇毒注入馬的體內(nèi),會(huì)引起免疫反應(yīng),說明蛇毒是抗原;
(2)將減毒處理的蛇毒注射至馬體內(nèi),會(huì)激發(fā)馬的特異性免疫,產(chǎn)生相關(guān)抗體,因此“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體.
故選:B.
點(diǎn)評:本題著重考查免疫的基本概念,免疫作為一個(gè)重要的知識考點(diǎn),近年在各種類型的高考試題中都緊密結(jié)合與人體健康有關(guān)的知識而設(shè)問.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)變異和生物進(jìn)化的描述,正確的是( 。
A、只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變
B、自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
C、種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性
D、利用八倍體小黑麥的花藥經(jīng)過組織培養(yǎng)獲得的植株是四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本骨架的化合物是(  )
A、無機(jī)化合物B、有機(jī)化合物
C、化學(xué)元素D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對某地區(qū)人類(10000人)的遺傳病進(jìn)行調(diào)查.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡稱甲。┌l(fā)病率較高,往往是代代相傳,乙種遺傳。ê喎Q乙。┑陌l(fā)病率較低.下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制).下列分析不正確的是( 。
有甲病、
無乙病
無甲病、
有乙病
有甲病、
有乙病
無甲病、
無乙病
男性27925074464
女性2811634700
A、控制乙病的基因最可能位于X染色體上.因?yàn)檎{(diào)查顯示乙病中男患者多于女患者
B、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,甲病最可能是常染色體的顯性遺傳病
C、要了解甲病和乙病的發(fā)病率,應(yīng)對患甲病的家庭進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行系譜分析
D、若要快速檢測正常人群中的個(gè)體是否攜帶乙病致病基因,可根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,利用DNA分子雜交技術(shù)實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液,所含成分的最大區(qū)別是( 。
A、前者必須含有有機(jī)成分
B、后者必須含有有機(jī)成分
C、前者必須通入氧氣
D、后者必須通入氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因重組的敘述不正確的是( 。
A、能產(chǎn)生新的基因型
B、能產(chǎn)生新的基因
C、能產(chǎn)生性狀重新組合的類型
D、配子的隨機(jī)組合不是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知20種氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成,具有98個(gè)肽鍵.則此蛋白質(zhì)的分子量接近( 。
A、11036
B、12288
C、12544
D、12800

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是一種培養(yǎng)基的配方.回答:
牛肉膏  0.5g
  蛋白胨  1g
  NaCl  0.5g
瓊脂  2g
   水  200mL
(1)此培養(yǎng)基的營養(yǎng)要素有
 
類,其中蛋白胨能提供的是
 
、
 
、
 

(2)各成分重量確定的原則是
 

(3)在各種成分溶化后分裝前,必須進(jìn)行的是
 

(4)該培養(yǎng)基以物理性質(zhì)劃分屬于
 
培養(yǎng)基,能培養(yǎng)的細(xì)菌代謝類型是
 

(5)如要鑒別自來水中的大腸桿菌是否超標(biāo),需加入
 
,觀察它的
 
特征.
(6)此培養(yǎng)基能否用于培養(yǎng)產(chǎn)生人的生長激素的工程菌?
 
原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)
B、21-27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]來自細(xì)胞呼吸
C、前24h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同
D、48h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加

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同步練習(xí)冊答案