下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（　　）
①性激素�、谕挥|后膜上的受體�、鄣矸邰芡僖旱矸勖浮、堇w維素　⑥胰島素．
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑥
考點：細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：在核糖體上合成的是蛋白質(zhì)，如突觸后膜上的受體、唾液淀粉酶和胰島素；而性激素的化學本質(zhì)是固醇，纖維素和淀粉是多糖．
解答： 解：①性激素的化學本質(zhì)是固醇，合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，①錯誤；    
②突觸后膜上的受體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，②正確；
③淀粉屬于植物光合作用合成的多糖，合成場所是葉綠體，③錯誤；    
④唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，④正確；    
⑤維素用于組成植物細胞壁，合成場所是高爾基體，⑤錯誤；     
⑥胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，⑥正確．
故選：C．
點評：本題考查核糖體的合成，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（　�。�
A、基因突變的頻率很低，又大多有害，所以對生物進化并不重要
B、相同的環(huán)境中，適應性相同的個體，基因型一定相同
C、環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變
D、同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培育優(yōu)良品種，育種工作者應用了多種育種方法．請回答下列問題：
（1）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對基因自由組合．為培育早開花結深紫色果實的茄子，利用雜交育種，選擇基因型為AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中有
 
種表現(xiàn)型，從F2中選擇符合育種所需性狀的植株留種，后期
 
（需要、不需要）連續(xù)自交淘汰不符合育種要求的個體．
（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）對易感青枯�。╰）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合．若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，培育純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，則主要步驟如下：
①第一步，種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），通過
 
，獲得基因型為AATT的子代．
②第二步，以基因型為
 
與
 
的茄子作為親本雜交，得到F1（AaTt）．
③第三步，為盡快得到所需的早開花、抗青枯病的茄子品種．采用
 
育種方法，需要利用秋水仙素抑制
 
的形成使細胞中的染色體數(shù)目加倍．與雜交育種比較，該育種方法明顯的優(yōu)點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對現(xiàn)代生物進化理論的解釋，正確的是（　�。�
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生變化，決定生物進化的方向
B、共同進化是指物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進化
C、地理隔離使種群建基因不能交流，必然導致生殖隔離
D、環(huán)境改變導致生物產(chǎn)生變化，為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于自然界中生物群眾“S”型增長曲線的說法正確的是（　�。�
A、種群增長不受種群密度的制約
B、“S”型曲線表示種群數(shù)量與食物的關系
C、達到K值后時，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
D、“S”型曲線表明種群數(shù)量與時間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

松材線蟲是入侵物種，1982年首次在我國南京發(fā)現(xiàn)，以后相繼在安徽、山東、浙江、廣東等省的局部地區(qū)發(fā)生并流行成災，造成大量松樹枯萎、死亡，其中群數(shù)量在我國的變化如下圖所示．傳播松材線蟲的主要媒介是松墨天牛，從病樹中長成的松墨天牛幾乎都攜帶松材線蟲．
（1）圖中A點之前，屬于
 
階段．
（2）圖中A-B之間，是松材線蟲種群發(fā)展的
 
時期．
（3）圖中B-C之間，是松材線蟲種群發(fā)展的
 
階段，種群數(shù)量增加緩慢的主要原因是
 
．
（4）圖中C點以后，是松材線蟲種群發(fā)展的
 
階段．此階段種群具有
 
的生態(tài)學特征．
（5）控制松材線蟲擴散應
 
、
 
、
 
．
（6）外來物種入侵的途徑：人為有意引入、人為無意引入和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2014年7、8月，埃博拉病毒肆虐西非．下列關于病毒的說法正確的是（　　）
A、可以用培養(yǎng)基或培養(yǎng)液直接培養(yǎng)病毒
B、病毒在繁殖過程中僅利用了宿主細胞的原料
C、病毒與硝化細菌共有的結構是核糖體
D、病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關DNA的敘述中，正確的是（　　）
A、組成DNA與ATP的元素種類不同
B、沃森和克里克構建的DNA雙螺旋結構模型屬于物理模型
C、DNA復制發(fā)生在細胞有絲分裂的前期和減數(shù)第一次分裂前的間期
D、DNA分子中每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于構成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A、NH2-CH2-CH2OH
B、
C、NH2-CH2-CH2-COOH
D、

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