取同一植物組織，滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察。下列圖示中，細(xì)胞周圍的溶液濃度低于細(xì)胞液濃度的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)在兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中純合子所占的比例是（）

A．1/4 B．3/4 C．1/9 D．8/9

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B．人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸

C．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

D．葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)水解后所釋放出的能量可直接用于肌肉收縮的是（ ）

A．肝糖原 B．肌糖原 C．葡萄糖 D．三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是（ ）

A．增加室內(nèi)CO2濃度

B．增大室內(nèi)晝夜溫差

C．增加光照強(qiáng)度

D．采用綠色玻璃蓋頂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根據(jù)疾病預(yù)防中心有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，全球約有3.5億乙肝病毒攜帶者，我國(guó)有60%的人群感染過(guò)乙肝病毒，其中乙肝病毒攜帶者已超過(guò)1.2億，肝癌發(fā)病率也在增加．其中約80% 左右的肝癌患者是由乙肝病人轉(zhuǎn)變而來(lái)的，這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．乙肝病人的肝細(xì)胞中有原癌基因存在
B．乙肝病人又長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)
C．乙肝病人又經(jīng)常吃含有亞硝酸鹽的食物和霉變食物
D．乙肝病人體內(nèi)的乙肝病毒能使病變的肝組織發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．南方某一野外湖泊，正值水草悠悠，碧波蕩漾，蓮花盛開(kāi)的季節(jié)，魚兒暢游其中，青蛙在荷葉下乘涼，螃蟹也偶爾爬上岸曬曬太陽(yáng)，真乃一幅美麗的畫卷．結(jié)合生物學(xué)知識(shí)，以下對(duì)此美景判斷不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．該湖泊中所有的生物共同構(gòu)成一個(gè)大家庭--群落B．除以上“畫卷”上看到的外，池塘中還有許多細(xì)菌等分解者C．若人類大肆向此湖泊投放污染物，則最糟糕的結(jié)果是整個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)崩潰D．如果條件允許，若干年后該湖泊區(qū)域可能會(huì)變成樹(shù)林，此過(guò)程屬于初生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/（m2•y）]．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用
B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15.625%
C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/（m2•y）
D．捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行原生質(zhì)體培養(yǎng)的過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是（　　）
A．①過(guò)程的目的是去除細(xì)胞壁
B．②過(guò)程形成的愈傷組織是高度分化的薄壁細(xì)胞
C．③過(guò)程中以適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)
D．該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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