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如圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與切片的距離．欲獲得最小放大倍數的觀察效果，其正確組合是（　�。�
A、1、3、5
B、1、4、6
C、2、3、5
D、2、4、6
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：分析題圖：物鏡有螺紋口，物鏡越長，放大倍數越大，其與載玻片的距離越近，因此1和2為物鏡，且2為高倍鏡；目鏡沒有螺紋口，且目鏡越長，放大倍數越小，因此3和4為目鏡，其中3為高倍鏡．換用高倍物鏡后，物鏡與玻片間的距離變小，故5為高倍鏡，據此答題．
解答： 解：圖中1、2表示物鏡，物鏡越長，放大倍數越大；而3、4表示目鏡，目鏡與物鏡相反，目鏡越短，放大倍數越大；5、6表示物鏡與載玻片的距離，其中高倍鏡與載玻片的距離短．由于題中要求得到最小放大倍數，因此應選用低倍組合，1、4、6．
故選：B．
點評：本題較簡單，屬于考綱中應用層次的考查，解答本題的關鍵是審清題意，并且準確辨別物鏡和目鏡中的高倍鏡，以及高倍物鏡與切片的距離，本題出錯的主要原因是沒弄明白顯微鏡的目鏡、物鏡的放大倍數以及工作原理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關DNA和RNA的說法正確的是（　�。�
A、真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質中
B、在化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同
C、真核、原核細胞中同時含DNA、RNA，且遺傳物質都是DNA
D、病毒中的遺傳物質都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程，仔細分析圖中曲線變化，并回答：

（1）圖B中有
 
個染色體，
 
個DNA分子，
 
個染色單體．該生物體細胞中含有
 
條染色體．
（2）圖B表示的分裂時期相當于圖A中
 
段，圖中m所在位置哪種細胞器較多？
 
．①和②兩條染色體是經過
 
和
 
所形成．
（3）現要觀察該生物的染色體數目和形態(tài)，應選擇圖A中
 
段；
（4）上述細胞分裂全過程中，參加分裂的細胞器除（2）題中提到的外還有：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是（　�。�
A、卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換
B、哺乳動物成熟紅細胞體積和表面積之比較大，有利于提高氣體交換效率
C、細胞核是新陳代謝的主要場所
D、哺乳動物成熟精子中細胞質較少，有利于精子運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題：

（1）由圖甲可知從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞，再用
 
的方法獲得各種細胞器結構．
（2）圖甲中DNA含量最多的是
 
，合成蛋白質的結構存在于
 
（填寫S1～S4、P1～P4）．
（3）P2中的細胞器與圖乙的圖
 
相對應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞學說建立的過程中，做出了重大貢獻的科學家包括（　　）
①達爾文     ②羅伯特-胡克     ③列文-胡克     ④孟德爾   ⑤施萊登     ⑥施旺    ⑦魏爾肖．
A、②③⑤⑥⑦B、①②③⑤⑥⑦
C、①②⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞的神經中樞是（　�。�
A、大腦皮層B、小腦
C、腦干D、脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題：

（1）a是細胞生命活動所需要的主要能源物質，物質a是
 
，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是
 
．若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內最理想的儲能物質，則A是
 
．
（2）圖中的物質b是
 
，它的結構通式為
 
，物質C主要分布在細胞核中，用
 
染色劑將口腔上皮細胞染色后，可觀察到顯微鏡下的細胞核．物質c在人體細胞中共有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中屬于原核生物的有（　　）
①顫藻；②酵母菌；③草履蟲；④念珠藻；⑤水綿；⑥青霉菌；⑦葡萄球菌；⑧青蛙；⑨放線菌；⑩乳酸菌．
A、4個B、5個C、6個D、7個

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