下列有關實驗或調查的敘述，正確的是（　�。�
A、沃森和克里克用類比推理法方法研究DNA的結構
B、用樣方法調查蒲公英的種群密度時，在分布較密的地區(qū)取樣
C、在全市人群中隨機抽樣調查白化病，可得出該病的遺傳方式
D、摩爾根運用了假說-演繹法證明基因位于染色體上
考點：估算種群密度的方法,基因與性狀的關系,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題：
分析：沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構；調查遺傳病的發(fā)病率應該在人群中隨機抽樣調查并統(tǒng)計，調查遺傳方式則需要在患者家系中進行；樣方法調查蒲公英種群密度時應隨機取樣，在分布較密地區(qū)取樣會偏大；薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，之后摩爾根采用假說演繹法證明基因在染色體上．
解答： 解：A、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構，A錯誤；
B、樣方法調查蒲公英種群密度時應隨機取樣，在分布較密地區(qū)取樣會偏大，B錯誤；
C、調查遺傳病的遺傳方式時，需要選擇有遺傳病的家系進行調查，C錯誤；
D、摩爾根運用了假說-演繹法證明基因位于染色體上，D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查了估算種群密度的方法--樣方法，DNA雙螺旋結構模型，遺傳病的調查方法，基因在染色體上的證明等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

iPS細胞是利用病毒將四個基因（Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc）導入動物體細胞使其轉化為類似胚胎干細胞的一種細胞．在iPS細胞培育過程中（　�。�
A、運用了基因工程、動物細胞培養(yǎng)等現(xiàn)代生物技術
B、病毒的作用只是通過侵染將基因導入體細胞
C、使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA連接酶
D、僅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能夠轉錄、翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞周期的敘述中，正確的是（　�。�
A、不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中
B、無論什么生物，在細胞周期中，都是分裂間期比分裂期時間長
C、利用藥物抑制DNA合成，細胞仍能繼續(xù)分裂
D、細胞周期可分為前、中、后、末四個時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的正確描述是（　�。�
A、①和②相間排列，構成了DNA分子的基本骨架
B、④的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸
C、當DNA復制時，⑨的形成需要解旋酶和DNA連接酶
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

與正常細胞相比，癌細胞的特征是（　�。�
A、細胞的新陳代謝的速率減慢
B、細胞膜上的糖蛋白減少
C、細胞內多種酶的活性降低
D、細胞內的色素逐漸沉積

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因突變的敘述錯誤的是（　�。�
A、基因突變一般發(fā)生在DNA復制過程中
B、基因突變具有頻率低、不定向和隨機性的特征
C、基因突變能產生新的基因，一定能改變生物的表現(xiàn)型
D、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的細胞中含有染色體和染色單體的數(shù)目分別是（　�。�
A、8；8B、4；8
C、8；0D、8；16

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，在核糖體上合成的是（　�。�
①性激素 ②K+的載體 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素．
A、①②B、②③
C、②④⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物技術的敘述錯誤的是（　�。�
A、制作果醋時，必須向發(fā)酵裝置不斷地補充氧氣，以保證醋酸菌的生長
B、在DNA濾液中加入嫩肉粉，通過木瓜蛋白酶的作用，可將DNA與蛋白質分離
C、與酵母菌直接發(fā)酵相比，固定化酵母細胞產生酒精的速度快，純度高
D、可通過SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度

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