下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是(  )
A、給硝化細(xì)菌提供14CO2,可以檢測出14C6H12O6
B、給水稻提供14CO2,14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3→(14CH2O)
C、給水稻提供H218O,一段時間后,其葉肉細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)C6H1218O6
D、小白鼠吸入18O2,在其尿液中可以檢測到H218O
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,化能合成作用,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)生物,能利用氨氣氧化釋放的能量將二氧化碳和水合成有機(jī)物,供自身生長繁殖需要;
2、光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)過程中水光解產(chǎn)生氧氣和還原氫,暗反應(yīng)過程包括二氧化碳固定和三碳化合物還原,二氧化碳固定是二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,三碳化合物還原是三碳化合物被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP還原形成有機(jī)物和五碳化合物;
3、有氧呼吸過程分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和H],第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)形成二氧化碳和[H],第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水.
解答: 解:A、硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)生物,能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成葡萄糖,因此如果給硝化細(xì)菌提供14CO2,可以檢測出14C6H12O6,A正確;
B、二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)階段,暗反應(yīng)階段C元素的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機(jī)物,因此如果給水稻提供14CO2,14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3→(14CH2O),B正確;
C、光合作用過程中氧氣來自水光解,因此給水稻提供H218O,光合作用產(chǎn)生含有18O的水,含有18O的水參與有氧呼吸的第二階段,形成含有18O的二氧化碳,含有18O的二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)階段,形成含有18O的C6H1218O6,C錯誤;
D、小白鼠吸入18O2,參與有氧呼吸的第三階段,與[H]結(jié)合形成含有18O的水,在其尿液中可以檢測到H218O,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生對于光合作用與呼吸作用過程的物質(zhì)變化、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見下表.下列敘述正確的是(  )
葉片發(fā)育情況葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.1551.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
A、將A置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后葉肉細(xì)胞中ATP含量將增多
B、B的凈光合速率較低,原因之一可能是葉綠素含量低導(dǎo)致光能吸收不足
C、C和D的葉面積相等,所以光合作用過程中固定的光能相等
D、氣孔相對開放度與葉面積成正比

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a~e代表某穩(wěn)定池塘生態(tài)系統(tǒng)的所有生物.請據(jù)圖回答:
(1)圖中沒有標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的a、b、c、d、e共同構(gòu)成
 
,該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最高的生物是
 

(3)在池塘中,種群b和種群e的關(guān)系為
 
,種群a以種群e為食,種群e依據(jù)種群a的特征躲避獵捕,這說明信息傳遞能
 

(4)生活污水大量排入池塘,使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,原因是污染超過了該生態(tài)系統(tǒng)的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖(如圖)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中至少有
 
個種群,請舉出既有捕食又有競爭關(guān)系的一對生物:
 
屬于次級消費(fèi)者的是
 
.如果狐貍數(shù)量減少時,鷹的數(shù)量將會
 

(2)假設(shè)E(20000kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量為2500kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ,三者糞便中的能量為500kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
.若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ,按能量傳遞效率10%計算,鷹最終獲得的能量最大值為
 

(3)為保護(hù)牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是
 

(4)圖二曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第
 
年,種群數(shù)量下降的時間段是
 
年.
(5)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落
 
過程的真實寫照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱,這主要是由于( 。
A、水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足
B、葉綠體利用光能合成的ATP不足
C、暗反應(yīng)中還原劑[H]的數(shù)量不足
D、暗反應(yīng)中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實驗的材料.如圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)請寫出光合作用的總反應(yīng)方程式:
 

(2)如圖甲所示,給予適宜的光照強(qiáng)度,則黑藻葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
,丙圖中葉綠體內(nèi)ADP的移動方向為
 
(用字母和箭頭表示).
(3)若要分離葉綠體中的色素,采用的方法為
 
,所用試劑為
 

(4)圖丁中C點(diǎn)時制約光合作用速率的環(huán)境因素可能為
 
.(寫2個)如果A點(diǎn)時CO2釋放量為a μmol/(m2?s),C點(diǎn)時的CO2吸收量為b μmol/(m2?s),則在C點(diǎn)時O2的產(chǎn)生量為
 
μmol/(m2?s).
(5)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時,對應(yīng)圖丁曲線中
 

(6)圖丙中由②進(jìn)入葉綠體中的CO2與C5結(jié)合形成三碳化合物,此過程
 
 (填“需要或“不需要”)光反應(yīng)提供ATP和還原氫.夏季晴朗的中午該植物
 

(填“會”或“不會”)出現(xiàn)氣孔關(guān)閉,光合作用減弱的情況.
(7)如果給黑藻培養(yǎng)液通入14CO2,光照一定時間后殺死黑藻,同時提取產(chǎn)物并分析.實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物.要想探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B、兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
C、曲線b~c段和d~e段下降的原因相同
D、乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組的同學(xué)取兩個大小相同的錐形瓶編號A、B,分別注入等量且適量的葡萄糖溶液后進(jìn)行滅菌處理,待冷卻后向A錐形瓶加入一定量的釀酶(從酵母菌菌體提取的釀酒酶),向B錐形瓶內(nèi)加入適量的酵母菌菌種,密封錐形瓶,并置于相同且適宜條件下完成反應(yīng).如圖中的A、B曲線分別表示相應(yīng)錐形瓶在反應(yīng)期間的底物消耗量變化(假定生成的二氧化碳對pH的改變不影響酶的活性).
(1)先完成發(fā)酵作用的是
 
(A/B)錐形瓶.
(2)在時間Ⅰ時,比較兩個錐形瓶內(nèi)的產(chǎn)物,相同的是
 
,不同的是B錐形瓶內(nèi)有
 
和水的生成.
(3)要檢測試驗中產(chǎn)生的酒精,具體做法是
 
,分別注入兩支干凈的試管中,向試管中分別滴加0.5mL溶有0.1g
 
溶液,并輕輕震蕩,使它們混合均勻,可觀察到試管中溶液的顏色變化為:由
 
色變?yōu)?div id="6zvbmim" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命系統(tǒng)的各個層次都普遍存在穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象,下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述的錯誤是( 。
A、細(xì)胞的分化、衰老和凋亡體現(xiàn)了在分子水平上存在基因表達(dá)的穩(wěn)態(tài)
B、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制主要是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
C、自然條件下,種群數(shù)量是在K值附近上下波動,體現(xiàn)生命系統(tǒng)中種群層次的穩(wěn)態(tài)
D、草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性低,但受到極度放牧后,可在短時間內(nèi)恢復(fù)

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同步練習(xí)冊答案