A、②④⑤共同構(gòu)成突觸 |
B、①的形成需要高爾基體的參與 |
C、由于③只能由②釋放并作用于④,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 |
D、③作用于④,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、虎克和魏爾肖 |
B、施萊登和施旺 |
C、普利斯特利和卡爾文 |
D、巴斯德和斯帕蘭札尼 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核,通過(guò)兩層膜 |
B、圖示中有中心體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān) |
C、細(xì)胞分裂時(shí),染色體可高度螺旋化成為染色質(zhì) |
D、傘藻細(xì)胞中無(wú)圖示結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶一旦離開(kāi)了活細(xì)胞就失去催化能力 |
B、有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是核酸 |
C、凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶 |
D、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人口腔上皮細(xì)胞 |
B、人成熟的白細(xì)胞 |
C、雞成熟的紅細(xì)胞 |
D、人成熟的紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從動(dòng)物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵子結(jié)合完成受精作用 |
B、體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到桑葚胚才可移植到母體內(nèi) |
C、胚胎移植可移植到其他任一動(dòng)物體內(nèi) |
D、同卵雙生是由于一個(gè)卵子與兩個(gè)精子完成了受精過(guò)程所致 |
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