A. | 青霉素高產(chǎn)菌株 | B. | 八倍體小黑麥 | C. | 矮稈抗銹病小麥 | D. | 無子西瓜 |
分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、青霉素高產(chǎn)菌株培育原理是基因突變,是通過人工誘變培育出的新類型,A正確;
B、八倍體小黑麥的培育方式是多倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異,B錯誤;
C、矮稈抗銹病小麥的培育方式是雜交育種,原理是基因重組,C錯誤;
D、無子西瓜的培育方式是多倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異,D錯誤.
故選:A.
點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常綜合考查誘變育種、雜交育種、多倍體育種和細胞工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶誘變育種的概念和原理以及多倍體育種的原理及優(yōu)點.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南衡陽市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用和呼吸作用中,水稻葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是( )
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒無細胞結(jié)構(gòu),但是能獨立完成生命活動 | |
B. | 草履蟲無組織,器官,系統(tǒng)層次 | |
C. | 多細胞生物體中的一個細胞不是生命系統(tǒng) | |
D. | 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該疫苗是小分子物質(zhì),可被免疫細胞識別 | |
B. | 初次接種該疫苗后,可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體 | |
C. | 再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成漿細胞釋放淋巴因子 | |
D. | 入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒也含有核糖體 | B. | 核糖體具有膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | 核糖體不會有水的形成 | D. | 核仁與核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥屬于體液免疫過程,e是記憶細胞,d是漿細胞,X和Y分別是抗原和抗體 | |
B. | 圖解中沒有細胞免疫過程 | |
C. | ①和②表示造血干細胞增殖分化的過程,a是T細胞,c是B細胞 | |
D. | ④過程在初次免疫中就可以發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分 | |
B. | 性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
C. | 葉綠體是唯一既有核酸又具有雙層膜的結(jié)構(gòu) | |
D. | 溶酶體對自身細胞結(jié)構(gòu)有分解作用 |
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