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下列物質中，必須通過核孔進入核內的是（　�。�
A、氨基酸B、RNA聚合酶
C、球蛋白D、葡萄糖
考點：細胞核的結構和功能
專題：
分析：核膜將細胞核內物質與細胞質分開；核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流．
解答： 解：A、氨基酸進出細胞核可通過核膜，運輸方式是主動運輸，需要載體和能量，A錯誤；
B、RNA聚合酶的化學本質是蛋白質，在核糖體中合成，通過核孔進入細胞核，B正確；
C、球蛋白存在于血漿中，不進入細胞核，C錯誤；
D、葡萄糖進出細胞核可通過核膜，運輸方式是主動運輸，需要載體和能量，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查物質的跨膜運輸，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關生物體生命活動調節(jié)的表述，正確的是（　�。�
A、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
B、病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
C、單側光照→植物背光側生長素合成增加→向光彎曲
D、外界溫度降低→哺乳動物大腦皮層中樞興奮→體溫穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

通常情況下，下列哪些行為可能會傳染艾滋�。ā　。�
A、與艾滋病人共同進餐
B、觸摸艾滋病患者摸過的門把手
C、使用艾滋病患者用過的沖水馬桶
D、與艾滋病患者共用剃須刀

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蔬儲藏時，為抑制細胞呼吸，常采用的方法是適當（　�。�
A、降低氧氣濃度，提高溫度
B、提高氧氣濃度，降低溫度
C、降低氧氣濃度和溫度
D、提高氧氣濃度和溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是調查小組的同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據此可以得出的結論是（　　）
A、1～5年種群呈“J”型增長
B、20～30年之間種群增長率為零
C、到20年時種群的數(shù)量最多
D、15～20年間種群數(shù)量不斷減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中正確表示肽鍵的是（　　）
A、─CO─NH2─
B、─CO─N2H2─
C、─NH2─CO─
D、─CO─NH─

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關健康成年人腦功能的描述，正確的是（　�。�
A、控制排尿反射的高級神經中樞位于大腦皮層
B、大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字
C、溫度感受器都位于下丘腦
D、下丘腦不參與血糖平衡的調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

很多因素都能引起基因突變，但最終表現(xiàn)出來的突變性狀卻比較少．原因有（　�。�
A、遺傳密碼具有簡并性
B、突變產生的隱性基因在雜合子中不能表現(xiàn)
C、自然選擇淘汰部分突變個體
D、生物發(fā)生了基因突變就導致生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象，請據圖回答下列問題：

（1）圖中處于有絲分裂的是
 
．
（2）②圖所處分裂時期是
 
，圖中有
 
個染色體，有
 
個DNA分子，有
 
個染色單體．
（3）處于④圖分裂時期是
 
；產生的子細胞稱為
 
．
（4）該動物的體細胞中有
 
對同源染色體，初級精母細胞中含
 
條染色體．
（5）在正常情況下，動物體內的4個精原細胞能產生
 
個精子，5個卵原細胞能產生
 
個卵細胞，它們最多能形成
 
個受精卵．

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